Exercice 1 : Complétez avec le superlatif des adjectifs courts
2. Sy is die *mooiste* meisie in die klas. (Hint : « belle », superlatif en afrikaans se forme avec -ste)
3. Dit is die *hoogste* berg in die land. (Hint : « haut », pensez au suffixe -ste)
4. Die rooi motor is die *vinnigste* van almal. (Hint : « rapide », superlatif se forme avec -ste)
5. Ek het die *oudste* boek in die biblioteek gevind. (Hint : « vieux », formez le superlatif avec -ste)
6. Dit is die *kortste* pad na die dorp. (Hint : « court », ajoutez -ste pour le superlatif)
7. Die *varsste* brood is daardie een. (Hint : « frais », superlatif en -ste)
8. Sy is die *sterkste* atleet in die span. (Hint : « fort », formez le superlatif avec -ste)
9. Die *skoonste* kamer is myne. (Hint : « propre », superlatif avec -ste)
10. Dit is die *lekkerste* kos wat ek al geëet het. (Hint : « délicieux », superlatif en -ste)
Exercice 2 : Utilisation des adjectifs superlatifs dans des phrases plus complexes
2. Hierdie is die *grootste* probleem wat ons ooit gehad het. (Hint : « le plus grand », formez le superlatif avec -ste)
3. Sy het die *snelste* tyd in die wedren behaal. (Hint : « le plus rapide », suffixe -ste)
4. Die winter is die *koudste* seisoen van die jaar. (Hint : « le plus froid », superlatif avec -ste)
5. Hy is die *oudste* student in die klas. (Hint : « le plus âgé », formez avec -ste)
6. Dit is die *beste* oplossing vir die probleem. (Hint : « le meilleur », superlatif irrégulier en afrikaans)
7. Die *helderste* lig kom van die son. (Hint : « le plus brillant », formez le superlatif avec -ste)
8. Hierdie boek is die *interessantste* wat ek gelees het. (Hint : « le plus intéressant », superlatif en -ste)
9. Die *vinnigste* motor in die wedren het gewen. (Hint : « le plus rapide », superlatif avec -ste)
10. Sy het die *mees kreatiewe* idee vir die projek gehad. (Hint : « le plus créatif », superlatif formé avec « mees » devant l’adjectif)