Exercice 1 : Choisir le bon adjectif possessif (singulier)
2. Voici *tāu* pene. (Indice : ton stylo, tu es le possesseur)
3. Il regarde *tāna* pukapuka. (Indice : son livre, il/elle est le possesseur)
4. Nous voyons *tōku* kurī. (Indice : mon chien, je suis le possesseur)
5. Tu aimes *tōu* kaata. (Indice : ta carte, tu es le possesseur)
6. Elle trouve *tōna* pene. (Indice : son stylo, il/elle est le possesseur)
7. Je prends soin de *tāku* tamaiti. (Indice : mon enfant, je suis le possesseur)
8. Il cherche *tāu* pukapuka. (Indice : ton livre, tu es le possesseur)
9. Elle montre *tāna* waka. (Indice : son véhicule, il/elle est le possesseur)
10. Nous aimons *tōku* whare. (Indice : ma maison, je suis le possesseur)
Exercice 2 : Choisir le bon adjectif possessif (pluriel et inclusif/exclusif)
2. Voici *ō koutou* pene. (Indice : vos stylos à vous plusieurs)
3. Ils ont *ō rātou* waka. (Indice : leurs véhicules à eux plusieurs)
4. Nous aimons *ā tāua* kuri. (Indice : nos chiens à deux, inclusif)
5. Tu montres *ō tāua* pene. (Indice : vos stylos à deux, inclusif)
6. Je vois *ā māua* whare. (Indice : nos maisons à deux, inclusif)
7. Ils trouvent *ō rātou* pukapuka. (Indice : leurs livres à eux plusieurs)
8. Vous cherchez *ā koutou* tamariki. (Indice : vos enfants à vous plusieurs)
9. Nous prenons soin de *ā mātou* tamariki. (Indice : nos enfants à nous plusieurs, exclusif)
10. Tu aimes *ō tāua* kaata. (Indice : vos cartes à deux, inclusif)