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Exercices de phrases complexes pour la grammaire ourdoue

Ces exercices vous aideront à pratiquer la formation et l’utilisation des phrases complexes en ourdou. Ils se concentrent sur l’emploi correct des conjonctions, des propositions subordonnées et des structures grammaticales spécifiques pour construire des phrases claires et précises.

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Exercice 1 : Conjonctions et propositions subordonnées

1. Je reste à la maison *parce que* il pleut dehors. (Utilisez la conjonction exprimant la cause)
2. Il étudie beaucoup *pour que* il réussisse ses examens. (Conjonction indiquant le but)
3. Nous irons au parc *lorsque* le soleil brillera. (Conjonction de temps)
4. Elle parle doucement *afin que* le bébé ne se réveille pas. (Conjonction exprimant le but)
5. Ils ont annulé la réunion *car* le directeur était absent. (Conjonction de cause)
6. Je t’appellerai *dès que* j’arriverai à la gare. (Conjonction de temps)
7. Il travaille dur *bien que* il soit fatigué. (Conjonction exprimant la concession)
8. Nous partirons en vacances *si* le temps est favorable. (Conjonction conditionnelle)
9. Elle a réussi l’examen *parce que* elle a beaucoup révisé. (Conjonction de cause)
10. Tu peux venir *à condition que* tu finisses tes devoirs. (Conjonction conditionnelle)

Exercice 2 : Structures complexes avec pronoms relatifs et subordonnées

1. La maison *qui* est au bout de la rue est à vendre. (Utilisez le pronom relatif pour désigner un lieu)
2. L’homme *que* j’ai rencontré hier est mon voisin. (Pronom relatif pour l’objet direct)
3. Le livre *dont* elle parle est très intéressant. (Pronom relatif exprimant la possession ou la relation)
4. Voici l’enfant *qui* a gagné le concours. (Pronom relatif sujet)
5. Le film *que* nous avons vu hier était passionnant. (Pronom relatif objet direct)
6. La femme *avec laquelle* il travaille est très gentille. (Pronom relatif avec préposition)
7. Je cherche un endroit *où* je peux me reposer. (Pronom relatif pour indiquer un lieu)
8. C’est un problème *que* nous devons résoudre rapidement. (Pronom relatif objet direct)
9. Les fleurs *que* tu as offertes sont magnifiques. (Pronom relatif objet direct)
10. L’étudiant *dont* le professeur parle est absent aujourd’hui. (Pronom relatif exprimant la possession)
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