Exercice 1 : Utilisation des conjonctions simples
2. Hän haluaa tulla, *mutta* hän on kiireinen. (Indice : conjonction pour « mais »)
3. Me menemme ulos, *koska* on aurinkoista. (Indice : conjonction pour « parce que »)
4. Opiskelen suomea, *että* voisin puhua paremmin. (Indice : conjonction pour « que » exprimant un but)
5. He eivät tulleet, *sillä* he olivat sairaita. (Indice : conjonction pour « car »)
6. Hän puhuu suomea, *ja* myös englantia. (Indice : conjonction pour « et »)
7. En mene kouluun, *koska* olen väsynyt. (Indice : conjonction pour « parce que »)
8. Auto on uusi, *mutta* kallis. (Indice : conjonction pour « mais »)
9. Haluan kahvia, *ja* sinä haluat teetä. (Indice : conjonction pour « et »)
10. Me tiedämme, *että* hän on hyvä opettaja. (Indice : conjonction pour « que »)
Exercice 2 : Conjonctions plus complexes et subordonnées
2. Hän odottaa, *kunnes* bussi saapuu. (Indice : conjonction temporelle « jusqu’à ce que »)
3. Soitan sinulle, *kun* olen kotona. (Indice : conjonction temporelle « quand »)
4. Hän on iloinen, *vaikka* on väsynyt. (Indice : conjonction de concession « bien que »)
5. Opiskelen paljon, *jotta* onnistuisin kokeessa. (Indice : conjonction de but « afin que »)
6. En tiedä, *miksi* hän ei tullut. (Indice : conjonction interrogative « pourquoi »)
7. Hän menee kouluun, *jos* sää on hyvä. (Indice : conjonction conditionnelle « si »)
8. Odotan, *kunnes* sinä tulet. (Indice : conjonction temporelle « jusqu’à ce que »)
9. Pidän musiikista, *mutta* en osaa soittaa mitään. (Indice : conjonction adversative « mais »)
10. Hän kertoo tarinan, *joka* on hauska. (Indice : conjonction relative « qui »)