Exercice 1 : Nombres cardinaux de 1 à 10
2. Il y a *iki* chats dans la maison. (Indication : Le nombre cardinal pour 2 en turc)
3. Elle a acheté *üç* livres. (Indication : Le nombre cardinal pour 3 en turc)
4. Nous avons besoin de *dört* chaises. (Indication : Le nombre cardinal pour 4 en turc)
5. Ils ont *beş* stylos. (Indication : Le nombre cardinal pour 5 en turc)
6. Il y a *altı* fenêtres dans la salle. (Indication : Le nombre cardinal pour 6 en turc)
7. Elle a *yedi* fleurs dans son jardin. (Indication : Le nombre cardinal pour 7 en turc)
8. J’ai vu *sekiz* oiseaux dans l’arbre. (Indication : Le nombre cardinal pour 8 en turc)
9. Il y a *dokuz* élèves dans la classe. (Indication : Le nombre cardinal pour 9 en turc)
10. Nous avons *on* minutes pour finir. (Indication : Le nombre cardinal pour 10 en turc)
Exercice 2 : Nombres cardinaux au-delà de 10
2. Ils ont *on iki* chaises dans la salle. (Indication : Le nombre cardinal pour 12 en turc)
3. Il y a *yirmi* élèves dans cette classe. (Indication : Le nombre cardinal pour 20 en turc)
4. J’ai *otuz* livres à la maison. (Indication : Le nombre cardinal pour 30 en turc)
5. Nous avons *kırk* minutes pour l’examen. (Indication : Le nombre cardinal pour 40 en turc)
6. Elle a acheté *elli* pommes. (Indication : Le nombre cardinal pour 50 en turc)
7. Il y a *altmış* chaises dans la salle. (Indication : Le nombre cardinal pour 60 en turc)
8. Ils ont *yetmiş* livres à lire. (Indication : Le nombre cardinal pour 70 en turc)
9. J’ai vu *seksen* voitures dans la rue. (Indication : Le nombre cardinal pour 80 en turc)
10. Nous avons *doksan* minutes pour le film. (Indication : Le nombre cardinal pour 90 en turc)