Exercice 1 : Utilisation des conjonctions pour joindre deux propositions
2. Il travaille dur *mais* il est fatigué. (Conjonction pour exprimer une opposition)
3. Elle lit un livre *parce que* elle veut apprendre. (Conjonction pour donner une cause)
4. Nous irons au marché *si* le temps est beau. (Conjonction pour exprimer une condition)
5. Tu peux rester ici *ou* partir maintenant. (Conjonction pour exprimer un choix)
6. Il est parti tôt *donc* il a évité la pluie. (Conjonction pour exprimer une conséquence)
7. Je vais à l’école *puis* je rentre à la maison. (Conjonction pour exprimer une succession)
8. Elle chante *et* danse en même temps. (Conjonction pour joindre deux actions simultanées)
9. Ils arrivent demain *car* ils ont un rendez-vous important. (Conjonction pour exprimer une raison)
10. Tu étudies beaucoup *mais* tu dois te reposer aussi. (Conjonction pour marquer une concession)
Exercice 2 : Phrases composées avec des propositions relatives et circonstancielles
2. L’homme *qui* parle est mon professeur. (Pronom relatif sujet)
3. Je resterai ici *jusqu’à ce que* tu reviennes. (Conjonction de temps)
4. Le livre *dont* elle parle est intéressant. (Pronom relatif indiquant la possession ou la provenance)
5. Nous partirons *lorsque* le train arrivera. (Conjonction de temps)
6. Voici la fille *à qui* j’ai donné le cadeau. (Pronom relatif pour complément d’objet indirect)
7. Il pleuvait, *alors que* nous étions dehors. (Conjonction pour exprimer la simultanéité ou contraste)
8. Je connais un endroit *où* nous pouvons manger. (Pronom relatif de lieu)
9. Elle a réussi l’examen *bien que* ce fût difficile. (Conjonction de concession)
10. C’est l’homme *que* j’admire beaucoup. (Pronom relatif complément d’objet direct)