Exercice 1 : Choisissez le bon adjectif selon le genre du nom
2. Le *стол* (table) est grand. C’est un *большой* стол. (Masculin, adjectif masculin)
3. La *машина* (voiture) est rapide. C’est une *быстрая* машина. (Féminin, adjectif féminin)
4. Le *окно* (fenêtre) est propre. C’est un *чистое* окно. (Neutre, adjectif neutre)
5. Le *дом* (maison) est ancien. C’est un *старый* дом. (Masculin, adjectif masculin)
6. La *дверь* (porte) est ouverte. C’est une *открытая* дверь. (Féminin, adjectif féminin)
7. Le *яблоко* (pomme) est rouge. C’est un *красное* яблоко. (Neutre, adjectif neutre)
8. Le *учитель* (professeur masculin) est gentil. C’est un *добрый* учитель. (Masculin, adjectif masculin)
9. La *студентка* (étudiante) est intelligente. C’est une *умная* студентка. (Féminin, adjectif féminin)
10. Le *море* (mer) est calme. C’est un *спокойное* море. (Neutre, adjectif neutre)
Exercice 2 : Accord du pronom possessif avec le genre du nom
2. Voici *мой* (mon/ma) стол, car *стол* est masculin.
3. Elle aime *свою* (son/sa) машину, car *машина* est féminine.
4. Il regarde *своё* (son/sa) окно, car *окно* est neutre.
5. Je visite *мой* (mon/ma) дом, car *дом* est masculin.
6. Tu fermes *свою* (ton/ta) дверь, car *дверь* est féminine.
7. Il mange *моё* (mon/ma) яблоко, car *яблоко* est neutre.
8. C’est *его* (son/sa) учитель, car *учитель* est masculin.
9. Elle parle de *своей* (sa) студентке, car *студентка* est féminine.
10. Nous admirons *наше* (notre) море, car *море* est neutre.