1. Il *يكتب* (écrit) une lettre. (Utilisez la forme de l’indicatif pour une action certaine)
2. Nous *نذهب* (allons) à l’école chaque jour. (Indique une habitude vraie)
3. Elle *تأكل* (mange) du pain le matin. (Action qui se passe réellement)
4. Vous *تشربون* (buvez) de l’eau maintenant. (Fait réel au présent)
5. Ils *يعملون* (travaillent) dur tous les jours. (Vérité générale)
6. Tu *تقرأ* (lis) un livre intéressant. (Action en cours)
7. Je *أدرس* (étudie) la grammaire arabe. (Fait certain)
8. Nous *نشاهد* (regardons) un film ce soir. (Action prévue et certaine)
9. Elle *تسافر* (voyage) à Damas demain. (Action future certaine)
10. Vous *تكتبون* (écrivez) un message important. (Fait réel)

1. Il faut que tu *تكتب* (écrives) la lettre. (Expression d’obligation au subjonctif)
2. Je souhaite qu’elle *تنجح* (réussisse) à l’examen. (Souhait exprimé au subjonctif)
3. Il est possible que nous *نذهب* (allions) au marché. (Doute exprimé au subjonctif)
4. Je doute qu’ils *يفهموا* (comprennent) la leçon. (Doute au subjonctif)
5. Il faut que vous *تشربوا* (buviez) beaucoup d’eau. (Nécessité au subjonctif)
6. Je crains qu’elle ne *تتأخر* (retarde). (Peur au subjonctif)
7. Il est important que tu *تدرس* (étudies) tous les jours. (Conseil au subjonctif)
8. J’aimerais que nous *نشاهد* (regardions) ce film ensemble. (Souhait au subjonctif)
9. Il est nécessaire qu’ils *يعملوا* (travaillent) sérieusement. (Nécessité au subjonctif)
10. Je veux que vous *تكتبوا* (écriviez) un message clair. (Volonté exprimée au subjonctif)