Identifica y usa el pronombre personal correcto (sujeto)
1. *He* is my brother. (Pista: Se refiere a “él”; pronombre sujeto masculino para una persona.)
2. *We* are going to the cinema. (Pista: Se refiere a “nosotros”; pronombre para grupo que incluye al hablante.)
3. *She* likes chocolate. (Pista: “Ella” en inglés, femenino singular.)
4. *They* are playing football. (Pista: Pronombre sujeto para varias personas o cosas, “ellos/ellas”.)
5. *It* is raining. (Pista: Pronombre neutro para hablar del clima, animales, o cosas.)
6. *I* am learning English. (Pista: Primer pronombre personal, el hablante, “yo”.)
7. *You* are my friend. (Pista: “Tú” o “ustedes” en inglés; sirve para una o varias personas.)
8. *He* works in an office. (Pista: “Él” en inglés, masculino singular.)
9. *She* is my teacher. (Pista: “Ella” en inglés; pronombre de sujeto femenino.)
10. *We* have a test today. (Pista: Se refiere a un grupo de personas que incluye al hablante.)
2. *We* are going to the cinema. (Pista: Se refiere a “nosotros”; pronombre para grupo que incluye al hablante.)
3. *She* likes chocolate. (Pista: “Ella” en inglés, femenino singular.)
4. *They* are playing football. (Pista: Pronombre sujeto para varias personas o cosas, “ellos/ellas”.)
5. *It* is raining. (Pista: Pronombre neutro para hablar del clima, animales, o cosas.)
6. *I* am learning English. (Pista: Primer pronombre personal, el hablante, “yo”.)
7. *You* are my friend. (Pista: “Tú” o “ustedes” en inglés; sirve para una o varias personas.)
8. *He* works in an office. (Pista: “Él” en inglés, masculino singular.)
9. *She* is my teacher. (Pista: “Ella” en inglés; pronombre de sujeto femenino.)
10. *We* have a test today. (Pista: Se refiere a un grupo de personas que incluye al hablante.)
Completa con el pronombre personal objeto adecuado
1. Give the book to *him*. (Pista: “A él”, pronombre objeto masculino.)
2. She sees *us* in the park. (Pista: “A nosotros”, pronombre objeto para el grupo que incluye al hablante.)
3. Can you help *me*? (Pista: “A mí”, primer pronombre persona objeto, el que habla.)
4. I am looking at *her*. (Pista: “A ella”, pronombre objeto femenino.)
5. The teacher is talking to *them*. (Pista: “A ellos/ellas”, pronombre objeto para varias personas.)
6. Do you know *him*? (Pista: “¿Lo conoces a él?”; pronombre objeto masculino.)
7. My parents love *us* very much. (Pista: “Nos”, pronombre objeto para nosotros/as.)
8. Show *me* your homework. (Pista: “Muéstrame”, pronombre objeto primera persona.)
9. I don’t understand *it*. (Pista: “Eso”, objeto neutro, una cosa o un animal.)
10. She is waiting for *you*. (Pista: “A ti” o “a ustedes”, pronombre objeto de segunda persona singular o plural.)
2. She sees *us* in the park. (Pista: “A nosotros”, pronombre objeto para el grupo que incluye al hablante.)
3. Can you help *me*? (Pista: “A mí”, primer pronombre persona objeto, el que habla.)
4. I am looking at *her*. (Pista: “A ella”, pronombre objeto femenino.)
5. The teacher is talking to *them*. (Pista: “A ellos/ellas”, pronombre objeto para varias personas.)
6. Do you know *him*? (Pista: “¿Lo conoces a él?”; pronombre objeto masculino.)
7. My parents love *us* very much. (Pista: “Nos”, pronombre objeto para nosotros/as.)
8. Show *me* your homework. (Pista: “Muéstrame”, pronombre objeto primera persona.)
9. I don’t understand *it*. (Pista: “Eso”, objeto neutro, una cosa o un animal.)
10. She is waiting for *you*. (Pista: “A ti” o “a ustedes”, pronombre objeto de segunda persona singular o plural.)
