Ejercicio 1: Verbos modales para expresar habilidad y posibilidad
1. 나는 한국어를 *할 수 있어요* (habilidad para hacer algo).
2. 너는 내일 올 *수 있어요*? (posibilidad de venir).
3. 그는 혼자서 문제를 *풀 수 있어요* (capacidad para resolver).
4. 우리는 지금 출발할 *수 있어요* (posibilidad de salir).
5. 아이가 이 노래를 *부를 수 있어요* (habilidad para cantar).
6. 저는 컴퓨터를 잘 *사용할 수 있어요* (capacidad para usar).
7. 그녀는 내 말을 이해할 *수 있어요* (posibilidad de entender).
8. 그들은 이 일을 끝낼 *수 있어요* (habilidad para completar).
9. 너는 수영을 할 *수 있어요*? (habilidad para nadar).
10. 우리는 내일 비가 올 *수 있어요* (posibilidad meteorológica).
2. 너는 내일 올 *수 있어요*? (posibilidad de venir).
3. 그는 혼자서 문제를 *풀 수 있어요* (capacidad para resolver).
4. 우리는 지금 출발할 *수 있어요* (posibilidad de salir).
5. 아이가 이 노래를 *부를 수 있어요* (habilidad para cantar).
6. 저는 컴퓨터를 잘 *사용할 수 있어요* (capacidad para usar).
7. 그녀는 내 말을 이해할 *수 있어요* (posibilidad de entender).
8. 그들은 이 일을 끝낼 *수 있어요* (habilidad para completar).
9. 너는 수영을 할 *수 있어요*? (habilidad para nadar).
10. 우리는 내일 비가 올 *수 있어요* (posibilidad meteorológica).
Ejercicio 2: Verbos modales para expresar obligación y permiso
1. 학생은 숙제를 *해야 해요* (obligación de hacer).
2. 너는 지금 집에 *가야 해요* (obligación de ir).
3. 우리는 회의에 꼭 참석을 *해야 해요* (necesidad de asistir).
4. 그들은 규칙을 지켜야 *해요* (obligación de seguir).
5. 너는 여기서 담배를 피워도 *돼요* (permiso para fumar).
6. 저는 이 방에 들어가도 *돼요*? (permiso para entrar).
7. 아이들은 밖에서 놀아도 *돼요* (permiso para jugar).
8. 우리는 이 자료를 복사해도 *돼요* (permiso para copiar).
9. 너는 지금 말해도 *돼요* (permiso para hablar).
10. 그는 늦게까지 공부를 해도 *돼요* (permiso para estudiar).
2. 너는 지금 집에 *가야 해요* (obligación de ir).
3. 우리는 회의에 꼭 참석을 *해야 해요* (necesidad de asistir).
4. 그들은 규칙을 지켜야 *해요* (obligación de seguir).
5. 너는 여기서 담배를 피워도 *돼요* (permiso para fumar).
6. 저는 이 방에 들어가도 *돼요*? (permiso para entrar).
7. 아이들은 밖에서 놀아도 *돼요* (permiso para jugar).
8. 우리는 이 자료를 복사해도 *돼요* (permiso para copiar).
9. 너는 지금 말해도 *돼요* (permiso para hablar).
10. 그는 늦게까지 공부를 해도 *돼요* (permiso para estudiar).
