Ejercicio 1: Identificación de sustantivos contables e incontables
2. Ella quiere un poco de *doodh* para su té. (Cantidad, sustantivo incontable)
3. Compré tres *seb* en el mercado. (Número, sustantivo contable)
4. Necesitamos más *paani* para la planta. (Cantidad, sustantivo incontable)
5. Hay cinco *kursi* en la sala. (Número, sustantivo contable)
6. Por favor, dame un poco de *chawal* para cocinar. (Cantidad, sustantivo incontable)
7. Vi dos *kutta* corriendo en el parque. (Número, sustantivo contable)
8. Ella añadió un poco de *cheeni* en su café. (Cantidad, sustantivo incontable)
9. Hay varios *phool* en el jardín. (Número, sustantivo contable)
10. Necesitamos un poco de *dhoop* para secar la ropa. (Cantidad, sustantivo incontable)
Ejercicio 2: Uso correcto de sustantivos contables e incontables en oraciones
2. Ella bebió un vaso de *paani* después de correr. (Cantidad, sustantivo incontable)
3. Compramos cuatro *seb* para la merienda. (Número, sustantivo contable)
4. Por favor, añade un poco de *namak* a la sopa. (Cantidad, sustantivo incontable)
5. Hay tres *kursi* en la mesa del comedor. (Número, sustantivo contable)
6. Quiero un poco de *doodh* en mi café, por favor. (Cantidad, sustantivo incontable)
7. Vi cinco *billi* en la calle esta mañana. (Número, sustantivo contable)
8. Ella puso un poco de *cheeni* en el té. (Cantidad, sustantivo incontable)
9. Tenemos varios *phool* para decorar la casa. (Número, sustantivo contable)
10. Necesitamos un poco de *tel* para el masaje. (Cantidad, sustantivo incontable)