Ejercicio 1: Identificación de pronombres posesivos en oraciones simples
2. 저 사람은 *그의* 친구입니다. (Hint: «그의» significa «su» de él).
3. 우리는 *우리의* 집에 갑니다. (Hint: «우리의» significa «nuestro»).
4. 그녀는 *그녀의* 가방을 찾고 있습니다. (Hint: «그녀의» significa «su» de ella).
5. 이것은 *너의* 펜이에요. (Hint: «너의» significa «tu»).
6. 학생들은 *그들의* 숙제를 했어요. (Hint: «그들의» significa «su» de ellos).
7. 나는 *나의* 친구와 만났어요. (Hint: «나의» significa «mi» formal).
8. 이것은 *당신의* 전화입니다. (Hint: «당신의» significa «su» formal).
9. 우리는 *우리* 학교에 다녀요. (Hint: «우리» también significa «nuestro» en lenguaje cotidiano).
10. 그들은 *그들의* 차를 팔고 있어요. (Hint: «그들의» significa «su» de ellos).
Ejercicio 2: Uso correcto de pronombres posesivos en contexto
2. 그녀는 *그의* 이름을 몰라요. (Hint: «그의» indica posesión de él).
3. 우리는 *우리의* 프로젝트를 시작했어요. (Hint: «우리의» para «nuestro» formal).
4. 너는 *너의* 숙제를 했니? (Hint: «너의» significa «tu» en forma familiar).
5. 그들은 *그들의* 집에 갔어요. (Hint: «그들의» es «su» de ellos).
6. 나는 *나의* 가족을 사랑해요. (Hint: «나의» para «mi» formal).
7. 당신은 *당신의* 의견을 말하세요. (Hint: «당신의» significa «su» formal).
8. 우리는 *우리* 팀이 강해요. (Hint: «우리» se usa para «nuestro» en expresiones comunes).
9. 그녀는 *그녀의* 고양이를 돌봐요. (Hint: «그녀의» para «su» de ella).
10. 그는 *그의* 책상을 정리했어요. (Hint: «그의» indica posesión de él).