Ejercicio 1: Uso de «nogen» e «ingen» en oraciones
2. Der er *ingen* mad tilbage i køleskabet. (Usa el pronombre para «ninguno» en oraciones negativas)
3. Har du set *nogen* film i aften? (Pregunta con pronombre indefinido para «alguien»)
4. Vi har *ingen* planer for weekenden. (Negación con pronombre indefinido para «ninguno»)
5. Kan du hjælpe mig? Jeg kender *nogen* her. (Usa «alguien» para indicar persona no específica)
6. Der kom *ingen* til festen i går. (Expresa que no vino nadie)
7. Jeg har brug for *nogen* at tale med. (Indica necesidad de «alguien»)
8. Der var *ingen* der svarede på telefonen. (Nadie respondió, uso de negación)
9. *Nogen* har efterladt sin taske her. (Alguien ha dejado algo)
10. Jeg kan finde *ingen* fejl i dokumentet. (No encontrar ninguno, negación)
Ejercicio 2: Uso de «noget», «intet» y «alt» en contextos variados
2. Der er *intet* at gøre i regnen. (Usa el pronombre para «nada» en negación)
3. *Alt* er klart til festen i aften. (Usa el pronombre para «todo»)
4. Kan du give mig *noget* papir? (Solicita «algo» de un objeto)
5. Jeg har *intet* set i filmen, fordi jeg sov. (Negación absoluta para «nada»)
6. *Alt* arbejde er færdigt nu. (Indica que todo está terminado)
7. Vi mangler *noget* til frokosten. (Indica que falta «algo»)
8. Der er *intet* problem med bilen. (Negación para «ningún» problema)
9. *Alt* i butikken er på tilbud i dag. (Se refiere a todo lo disponible)
10. Jeg har *noget* vigtigt at fortælle dig. (Indica que hay «algo» importante)