Ejercicio 1: Identificación de preposiciones de posesión
1. El libro *ของ* Juan está sobre la mesa. (Hint: Indica que el libro pertenece a Juan)
2. La casa *ของ* ella es muy grande. (Hint: Expresa que la casa le pertenece a ella)
3. Este es el coche *ของ* mi hermano. (Hint: Señala la posesión del coche por parte del hermano)
4. La computadora *ของ* nosotros está en la oficina. (Hint: Marca la posesión del grupo al que pertenece «nosotros»)
5. La mochila *ของ* tú está en el suelo. (Hint: Indica que la mochila es de «tú»)
6. El gato *ของ* ellos duerme en el sofá. (Hint: Señala que el gato pertenece a «ellos»)
7. La camisa *ของ* ella está limpia. (Hint: Expresa que la camisa le pertenece a ella)
8. El teléfono *ของ* yo está sonando. (Hint: Indica que el teléfono pertenece a «yo»)
9. La bicicleta *ของ* tú es roja. (Hint: Señala la posesión de la bicicleta por parte de «tú»)
10. El jardín *ของ* ellos es muy bonito. (Hint: Marca que el jardín pertenece a «ellos»)
2. La casa *ของ* ella es muy grande. (Hint: Expresa que la casa le pertenece a ella)
3. Este es el coche *ของ* mi hermano. (Hint: Señala la posesión del coche por parte del hermano)
4. La computadora *ของ* nosotros está en la oficina. (Hint: Marca la posesión del grupo al que pertenece «nosotros»)
5. La mochila *ของ* tú está en el suelo. (Hint: Indica que la mochila es de «tú»)
6. El gato *ของ* ellos duerme en el sofá. (Hint: Señala que el gato pertenece a «ellos»)
7. La camisa *ของ* ella está limpia. (Hint: Expresa que la camisa le pertenece a ella)
8. El teléfono *ของ* yo está sonando. (Hint: Indica que el teléfono pertenece a «yo»)
9. La bicicleta *ของ* tú es roja. (Hint: Señala la posesión de la bicicleta por parte de «tú»)
10. El jardín *ของ* ellos es muy bonito. (Hint: Marca que el jardín pertenece a «ellos»)
Ejercicio 2: Uso correcto de preposiciones de posesión en contexto
1. María cuida el perro *ของ* su vecino. (Hint: Indica la relación de posesión entre el perro y el vecino)
2. Nosotros encontramos el cuaderno *ของ* la profesora. (Hint: Muestra que el cuaderno pertenece a la profesora)
3. El lápiz *ของ* tú está sobre la mesa. (Hint: Señala la posesión del lápiz por parte de «tú»)
4. Ellos limpiaron la casa *ของ* sus padres. (Hint: Indica que la casa pertenece a los padres)
5. El gato *ของ* ella es muy juguetón. (Hint: Expresa que el gato le pertenece a ella)
6. Yo perdí las llaves *ของ* mi coche. (Hint: Muestra la relación de posesión entre las llaves y el coche)
7. El perro *ของ* nosotros está en el jardín. (Hint: Señala que el perro pertenece a «nosotros»)
8. Tú cuidaste las plantas *ของ* tu amigo. (Hint: Indica la posesión de las plantas por parte del amigo)
9. La bicicleta *ของ* ellos está en el garaje. (Hint: Muestra que la bicicleta pertenece a «ellos»)
10. El libro *ของ* ella es muy interesante. (Hint: Expresa que el libro le pertenece a ella)
2. Nosotros encontramos el cuaderno *ของ* la profesora. (Hint: Muestra que el cuaderno pertenece a la profesora)
3. El lápiz *ของ* tú está sobre la mesa. (Hint: Señala la posesión del lápiz por parte de «tú»)
4. Ellos limpiaron la casa *ของ* sus padres. (Hint: Indica que la casa pertenece a los padres)
5. El gato *ของ* ella es muy juguetón. (Hint: Expresa que el gato le pertenece a ella)
6. Yo perdí las llaves *ของ* mi coche. (Hint: Muestra la relación de posesión entre las llaves y el coche)
7. El perro *ของ* nosotros está en el jardín. (Hint: Señala que el perro pertenece a «nosotros»)
8. Tú cuidaste las plantas *ของ* tu amigo. (Hint: Indica la posesión de las plantas por parte del amigo)
9. La bicicleta *ของ* ellos está en el garaje. (Hint: Muestra que la bicicleta pertenece a «ellos»)
10. El libro *ของ* ella es muy interesante. (Hint: Expresa que el libro le pertenece a ella)
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