Ejercicio 1: Oraciones compuestas con conjunciones coordinantes
2. On jest wysoki, *i* ona jest niska. (Usa la conjunción que une dos ideas similares)
3. Możemy iść do kina, *lub* zostać w domu. (Usa la conjunción que ofrece una alternativa)
4. Chciałem zadzwonić, *ale* telefon był wyłączony. (Conjunción que expresa oposición)
5. Zjadłem obiad, *i* potem poszedłem na spacer. (Conjunción que añade una acción siguiente)
6. Ona nie przyszła, *ani* nie zadzwoniła. (Conjunción negativa que une dos acciones)
7. Kupimy chleb, *lub* bułki, zależy co będzie świeże. (Conjunción para elegir entre opciones)
8. On pracuje dużo, *ale* nie zarabia dużo. (Conjunción que muestra contraste)
9. Możesz zostać, *lub* iść do domu. (Conjunción que presenta dos posibilidades)
10. Jest zimno, *a* ja zapomniałem kurtki. (Conjunción que indica contraste entre dos hechos)
Ejercicio 2: Oraciones compuestas con conjunciones subordinantes
2. Nie poszedłem na spacer, *ponieważ* padał deszcz. (Usa la conjunción causal)
3. Poczekam tutaj, *dopóki* nie wrócisz. (Usa la conjunción que indica duración)
4. Powiedz mi, *jeśli* potrzebujesz pomocy. (Usa la conjunción condicional)
5. Zrobię to, *chociaż* jestem zmęczony. (Usa la conjunción que introduce concesión)
6. On będzie szczęśliwy, *gdy* dostanie dobrą wiadomość. (Usa la conjunción temporal)
7. Nie mogę iść, *bo* mam dużo pracy. (Usa la conjunción causal)
8. Zostanę dłużej, *jeśli* będzie taka potrzeba. (Usa la conjunción condicional)
9. Pójdziemy na spacer, *jeżeli* przestanie padać. (Usa la conjunción condicional)
10. Ona śpiewa, *chociaż* nie ma głosu profesjonalisty. (Usa la conjunción concesiva)