Ejercicio 1: Uso de conjunciones coordinantes en oraciones compuestas
2. Puedes estudiar ahora, *nebo* puedes descansar un rato. (conjunción disyuntiva en checo)
3. Él trabaja mucho, *a také* ayuda en casa. (conjunción copulativa en checo)
4. No fui a la fiesta, *protože* estaba enfermo. (conjunción causal en checo)
5. Ella habla inglés, *a* también habla francés. (conjunción copulativa en checo)
6. Te llamaré cuando llegue a casa, *a pak* cenaremos juntos. (conjunción consecutiva en checo)
7. No solo estudia, *ale* también trabaja. (conjunción adversativa en checo)
8. ¿Quieres café *nebo* té? (conjunción disyuntiva en checo)
9. Estudiamos mucho, *a přesto* no pasamos el examen. (conjunción adversativa en checo)
10. Salí temprano, *a protože* no quería tráfico. (conjunción causal en checo)
Ejercicio 2: Construcción de oraciones subordinadas temporales y causales
2. Zavolám ti, *jakmile* dorazím domů. (conjunción temporal que indica «en cuanto»)
3. Nešel jsem ven, *protože* jsem byl unavený. (conjunción causal que indica «porque»)
4. Půjdeme na procházku, *jestliže* bude hezké počasí. (conjunción condicional que indica «si»)
5. *Až* skončíš práci, půjdeme na večeři. (conjunción temporal que indica «cuando»)
6. Ona dělá domácí úkoly, *zatímco* jeho bratr hraje videohry. (conjunción temporal que indica «mientras»)
7. Nepřišel, *protože* měl schůzku. (conjunción causal que indica «porque»)
8. Budu čekat, *dokud* nepřijdeš. (conjunción temporal que indica «hasta que»)
9. *Když* jsem byl malý, často jsem hrál fotbal. (conjunción temporal que indica «cuando»)
10. Zavolám ti, *jakmile* budu mít čas. (conjunción temporal que indica «en cuanto»)