Ejercicio 1: Uso de conjunciones coordinantes en oraciones compuestas
2. On nije došao jer je *bio* bolestan. (Pasado del verbo «biti» para explicar causa)
3. Možemo ići u park *ili* ostati kod kuće. (Conjunción para expresar alternativa)
4. Ona je učila, *ali* nije polagala ispit. (Conjunción para contraste)
5. Pojest ću ručak *pa* ću otići na posao. (Conjunción que indica secuencia)
6. Voli da putuje, *a* ja više volim da ostanem doma. (Conjunción que añade información)
7. Ne znam da li da ostanem ili da *odem*. (Verbo que indica acción de marchar)
8. On je dobar student, *zato* dobija dobre ocjene. (Conjunción que indica causa)
9. Ne mogu danas, *jer* sam zauzet. (Conjunción que introduce razón)
10. Učim bosanski jezik *i* želim ga usavršiti. (Conjunción para sumar acciones)
Ejercicio 2: Conjugación correcta en oraciones subordinadas
2. Rekao je da će *doći* sutra. (Futuro del verbo «doći» en subordinada)
3. Ako budeš *učio*, položićeš ispit. (Futuro condicional para condición)
4. Kada sam *stigao*, svi su već bili tu. (Pasado del verbo «stići» en subordinada temporal)
5. Iako je *umoran*, nastavlja da radi. (Presente del verbo «biti» en subordinada concesiva)
6. Ne znam šta da *radim*. (Presente del verbo «raditi» en subordinada interrogativa)
7. Dok ti *spavaš*, ja ću da radim. (Presente del verbo «spavati» en subordinada temporal)
8. Želim da *idem* na more ove godine. (Presente del verbo «ići» en subordinada de deseo)
9. Čekam da se *vratiš* iz škole. (Presente del verbo «vratiti se» en subordinada temporal)
10. Moramo da završimo posao prije nego što *pođemo*. (Presente del verbo «poći» en subordinada temporal)