Ejercicio 1: Uso de conjunciones subordinadas en oraciones complejas
2. Mag-aaral siya nang mabuti upang *makapasa* sa pagsusulit. (Verbo infinitivo que indica propósito)
3. Nagluto siya ng adobo habang si Ana ay *naglilinis* ng bahay. (Verbo en presente para acción simultánea)
4. Hindi ko siya tinawagan dahil siya ay *nasa* ospital. (Verbo o estado que indica lugar)
5. Pupunta kami sa parke kung *maganda* ang panahon. (Adjetivo para condición climática)
6. Nagtanim siya ng mga gulay upang *may* pagkain sa bahay. (Verbo o expresión que indica posesión)
7. Ipinakita niya ang proyekto kahit na *pagod* siya. (Adjetivo para describir estado físico)
8. Hihintayin kita hanggang sa *bumalik* ka mula sa trabaho. (Verbo en futuro para indicar acción futura)
9. Nag-aral siya ng mabuti kaya *nakuha* niya ang mataas na grado. (Verbo pasado que indica resultado)
10. Tumawag siya sa akin upang *sabihin* ang balita. (Verbo infinitivo para indicar finalidad)
Ejercicio 2: Construcción de oraciones complejas con cláusulas relativas
2. Nakita ko ang bahay na *may* malaking hardin. (Verbo o expresión que indica posesión)
3. Ang guro na *nagtuturo* ng matematika ay mahigpit. (Verbo en presente para describir profesión)
4. Bumili siya ng libro na *isinulat* ng sikat na manunulat. (Verbo pasado para describir autoría)
5. Hindi ko kilala ang lalaking *nasa* harap ng simbahan. (Verbo o estado que indica ubicación)
6. Ang pagkain na *niluto* ng nanay ay masarap. (Verbo pasado para describir comida)
7. Nakita ko ang aso na *tumatahol* buong gabi. (Verbo en presente para describir sonido)
8. Ang estudyanteng *nanalo* sa paligsahan ay masipag mag-aral. (Verbo pasado para describir logro)
9. Mayroon akong kaibigan na *nakatira* sa ibang bansa. (Verbo en presente para describir residencia)
10. Ang pelikula na *pinanood* namin kagabi ay nakakatawa. (Verbo pasado para describir película)