Ejercicio 1: Uso de conjunciones en oraciones complejas
2. Dia tidak datang ke sekolah *walaupun* dia sudah sihat. (Conjunción que expresa contradicción).
3. Kami akan makan *setelah* selesai kerja. (Conjunción temporal que indica posterioridad).
4. Adik menangis *kerana* dia lapar. (Expresa la razón o causa de una acción).
5. Mereka tinggal di rumah *sementara* menunggu bas. (Conjunción que indica simultaneidad).
6. Ibu memasak *supaya* kami boleh makan malam bersama. (Conjunción que indica propósito).
7. Saya akan pergi ke perpustakaan *jika* hujan berhenti. (Conjunción condicional).
8. Dia belajar dengan tekun *supaya* dia lulus peperiksaan. (Conjunción que indica finalidad).
9. Kami keluar *selepas* hujan reda. (Conjunción temporal que indica secuencia).
10. Mereka tinggal di kampung *kerana* suasananya tenang. (Conjunción que expresa causa o motivo).
Ejercicio 2: Pronombres relativos y oraciones subordinadas
2. Buku *yang* saya baca sangat menarik. (Pronombre relativo para objetos).
3. Rumah *yang* besar itu milik nenek saya. (Pronombre relativo para describir posesión).
4. Gadis *yang* sedang menyanyi itu adik saya. (Pronombre relativo que introduce la oración subordinada).
5. Kereta *yang* rosak itu perlu dibaiki segera. (Pronombre relativo para el sujeto de la oración subordinada).
6. Murid *yang* rajin akan mendapat hadiah. (Pronombre relativo que indica el sujeto con característica).
7. Saya suka filem *yang* mengandungi banyak aksi. (Pronombre relativo para describir el contenido).
8. Lelaki *yang* datang tadi adalah doktor. (Pronombre relativo para identificar a la persona).
9. Kucing *yang* berwarna putih itu sangat comel. (Pronombre relativo para describir el objeto).
10. Pelajar *yang* pandai akan mendapat markah tinggi. (Pronombre relativo para el sujeto con cualidad).