Ejercicio 1: Uso de conjunciones subordinadas en oraciones complejas
1. Ek bly by die huis *omdat* ek siek is. (La conjunción que indica causa en afrikáans es *omdat*).
2. Sy gaan winkel toe *terwyl* ek by die huis bly. (La conjunción que indica simultaneidad es *terwyl*).
3. Ons wag totdat die reën *ophou*. (El verbo para indicar que la acción debe terminar es *ophou*).
4. Ek weet dat jy reg *is*. (La palabra que introduce una oración subordinada de objeto es *dat*).
5. Hy werk hard sodat hy die eksamen kan *slaag*. (La conjunción que expresa propósito es *sodat*).
6. Ek sal jou help *as* jy my vra. (La conjunción condicional en afrikáans es *as*).
7. Hulle bly stil omdat die baba *slaap*. (El verbo que significa ‘dormir’ es *slaap*).
8. Ek lees terwyl ek *wag*. (El verbo que indica esperar es *wag*).
9. Sy bly by haar ma totdat sy *groot* is. (El adjetivo que significa ‘mayor’ o ‘crecida’ es *groot*).
10. Ek gaan slaap nadat ek my huiswerk *klaar* gemaak het. (El verbo que indica completar es *klaar*).
2. Sy gaan winkel toe *terwyl* ek by die huis bly. (La conjunción que indica simultaneidad es *terwyl*).
3. Ons wag totdat die reën *ophou*. (El verbo para indicar que la acción debe terminar es *ophou*).
4. Ek weet dat jy reg *is*. (La palabra que introduce una oración subordinada de objeto es *dat*).
5. Hy werk hard sodat hy die eksamen kan *slaag*. (La conjunción que expresa propósito es *sodat*).
6. Ek sal jou help *as* jy my vra. (La conjunción condicional en afrikáans es *as*).
7. Hulle bly stil omdat die baba *slaap*. (El verbo que significa ‘dormir’ es *slaap*).
8. Ek lees terwyl ek *wag*. (El verbo que indica esperar es *wag*).
9. Sy bly by haar ma totdat sy *groot* is. (El adjetivo que significa ‘mayor’ o ‘crecida’ es *groot*).
10. Ek gaan slaap nadat ek my huiswerk *klaar* gemaak het. (El verbo que indica completar es *klaar*).
Ejercicio 2: Formación de oraciones complejas con cláusulas relativas y causales
1. Die man *wat* by die winkel werk, is my buurman. (La palabra relativa que significa ‘que’ es *wat*).
2. Ek eet nie die kos nie omdat dit nie lekker *is*. (La forma correcta del verbo ‘ser/estar’ es *is*).
3. Sy het die boek gelees wat ek haar *gegee* het. (El verbo en pasado para ‘dar’ es *gegee*).
4. Ek gaan slaap want ek is baie *moeg*. (El adjetivo que significa ‘cansado’ es *moeg*).
5. Die meisie *wat* sing, is baie talentvol. (La palabra relativa para ‘que’ es *wat*).
6. Ek bly by die huis omdat ek my werk *moet* doen. (El verbo modal que indica obligación es *moet*).
7. Hy koop ‘n motor wat baie vinnig *is*. (El verbo ‘ser/estar’ en presente es *is*).
8. Ons bly stil sodat die baba kan *slaap*. (El verbo que significa ‘dormir’ es *slaap*).
9. Ek verstaan nie wat jy *se* nie. (El verbo para ‘decir’ es *se*).
10. Sy hardloop vinnig omdat sy die bus wil *haal*. (El verbo que significa ‘alcanzar’ o ‘coger’ es *haal*).
2. Ek eet nie die kos nie omdat dit nie lekker *is*. (La forma correcta del verbo ‘ser/estar’ es *is*).
3. Sy het die boek gelees wat ek haar *gegee* het. (El verbo en pasado para ‘dar’ es *gegee*).
4. Ek gaan slaap want ek is baie *moeg*. (El adjetivo que significa ‘cansado’ es *moeg*).
5. Die meisie *wat* sing, is baie talentvol. (La palabra relativa para ‘que’ es *wat*).
6. Ek bly by die huis omdat ek my werk *moet* doen. (El verbo modal que indica obligación es *moet*).
7. Hy koop ‘n motor wat baie vinnig *is*. (El verbo ‘ser/estar’ en presente es *is*).
8. Ons bly stil sodat die baba kan *slaap*. (El verbo que significa ‘dormir’ es *slaap*).
9. Ek verstaan nie wat jy *se* nie. (El verbo para ‘decir’ es *se*).
10. Sy hardloop vinnig omdat sy die bus wil *haal*. (El verbo que significa ‘alcanzar’ o ‘coger’ es *haal*).
