Ejercicio 1: Uso de la construcción infinitiva absoluta para intensificar el verbo
1. Él *corrió* corriendo para llegar a tiempo (uso de infinitiva absoluta para enfatizar).
2. Nosotros *comimos* comiendo sin parar durante la fiesta.
3. Ella *escribió* escribiendo una carta muy larga.
4. Los niños *jugaron* jugando en el parque toda la tarde.
5. Tú *cantaste* cantando con mucha alegría en el concierto.
6. Ellos *trabajaron* trabajando duro para terminar el proyecto.
7. Yo *estudié* estudiando hasta muy tarde para el examen.
8. Ustedes *hablaron* hablando sin descanso durante la reunión.
9. El perro *ladró* ladrando fuerte toda la noche.
10. Ella *leyó* leyendo el libro rápidamente para la clase.
2. Nosotros *comimos* comiendo sin parar durante la fiesta.
3. Ella *escribió* escribiendo una carta muy larga.
4. Los niños *jugaron* jugando en el parque toda la tarde.
5. Tú *cantaste* cantando con mucha alegría en el concierto.
6. Ellos *trabajaron* trabajando duro para terminar el proyecto.
7. Yo *estudié* estudiando hasta muy tarde para el examen.
8. Ustedes *hablaron* hablando sin descanso durante la reunión.
9. El perro *ladró* ladrando fuerte toda la noche.
10. Ella *leyó* leyendo el libro rápidamente para la clase.
Ejercicio 2: Uso de la construcción infinitiva como complemento verbal
1. Quiero *aprender* a leer hebreo correctamente (infinitivo como complemento).
2. Él decidió *viajar* a Jerusalén el próximo mes.
3. Nosotros planeamos *estudiar* gramática hebrea juntos.
4. Ella empezó a *trabajar* en un proyecto importante.
5. ¿Puedes *ayudar* a tus compañeros con la tarea?
6. Ellos prefieren *escuchar* música tradicional.
7. Necesito *comprar* libros para la clase.
8. Voy a *escribir* un poema en hebreo.
9. ¿Quieres *visitar* el museo de Tel Aviv?
10. Debemos *practicar* la pronunciación todos los días.
2. Él decidió *viajar* a Jerusalén el próximo mes.
3. Nosotros planeamos *estudiar* gramática hebrea juntos.
4. Ella empezó a *trabajar* en un proyecto importante.
5. ¿Puedes *ayudar* a tus compañeros con la tarea?
6. Ellos prefieren *escuchar* música tradicional.
7. Necesito *comprar* libros para la clase.
8. Voy a *escribir* un poema en hebreo.
9. ¿Quieres *visitar* el museo de Tel Aviv?
10. Debemos *practicar* la pronunciación todos los días.
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