Ejercicio 1: Uso de adverbios de modo y lugar en tagalo
1. Kumakain siya *dahan-dahan* para hindi masaktan ang tiyan. (Adverbio de modo que indica lentitud)
2. Naglakad kami *palayo* mula sa baha. (Adverbio de lugar que indica distancia)
3. Tumakbo ang bata *mabilis* papunta sa parke. (Adverbio de modo que indica rapidez)
4. Nag-aral siya *maigi* bago ang pagsusulit. (Adverbio de modo que significa bien o con cuidado)
5. Umupo sila *dito* sa tabi ng ilog. (Adverbio de lugar que indica cercanía)
6. Nagsalita siya *malakas* para marinig ng lahat. (Adverbio de modo que indica volumen)
7. Lumipad ang ibon *mataas* sa langit. (Adverbio de lugar que indica altura)
8. Nagtrabaho kami *magdamag* para matapos ang proyekto. (Adverbio de tiempo que indica toda la noche)
9. Tumawa sila *malakas* sa nakakatawang kwento. (Adverbio de modo que indica intensidad)
10. Naglakad ako *palapit* sa tindahan para bumili ng gatas. (Adverbio de lugar que indica cercanía)
2. Naglakad kami *palayo* mula sa baha. (Adverbio de lugar que indica distancia)
3. Tumakbo ang bata *mabilis* papunta sa parke. (Adverbio de modo que indica rapidez)
4. Nag-aral siya *maigi* bago ang pagsusulit. (Adverbio de modo que significa bien o con cuidado)
5. Umupo sila *dito* sa tabi ng ilog. (Adverbio de lugar que indica cercanía)
6. Nagsalita siya *malakas* para marinig ng lahat. (Adverbio de modo que indica volumen)
7. Lumipad ang ibon *mataas* sa langit. (Adverbio de lugar que indica altura)
8. Nagtrabaho kami *magdamag* para matapos ang proyekto. (Adverbio de tiempo que indica toda la noche)
9. Tumawa sila *malakas* sa nakakatawang kwento. (Adverbio de modo que indica intensidad)
10. Naglakad ako *palapit* sa tindahan para bumili ng gatas. (Adverbio de lugar que indica cercanía)
Ejercicio 2: Identificación y uso de afijos en verbos tagalo
1. Nagluto siya ng adobo kahapon. (Afijo *nag-* indica aspektong perpektibo o naganap na aksyon)
2. Mag-aaral ako bukas sa librarya. (Afijo *mag-* nagpapakita ng aspektong kontemplatibo o gagawin pa lang)
3. Nagsusulat siya ng tula sa klase. (Afijo *nag-* para sa kasalukuyang ginagawa o aspektong imperpektibo)
4. Bumili kami ng prutas sa palengke. (Afijo *um-* nagpapakita ng perpektibong aksyon)
5. Pinaglilinis niya ang bahay araw-araw. (Afijo *pinag-* nagpapakita ng aspektong kontinyu o ginagawa nang paulit-ulit)
6. Tumawag si Ana sa telepono kanina. (Afijo *um-* para sa perpektibong kilos)
7. Maglalaro sila ng basketball mamaya. (Afijo *mag-* para sa hinaharap na aksyon)
8. Naglinis ako ng kwarto kahapon ng hapon. (Afijo *nag-* para sa naganap na aksyon)
9. Pinipili niya ang mga bulaklak para sa hardin. (Afijo *pinipili* nagpapakita ng imperpektibong aspeto o kasalukuyang ginagawa)
10. Sumulat ako ng liham para sa kaibigan ko. (Afijo *um-* para sa perpektibong kilos)
2. Mag-aaral ako bukas sa librarya. (Afijo *mag-* nagpapakita ng aspektong kontemplatibo o gagawin pa lang)
3. Nagsusulat siya ng tula sa klase. (Afijo *nag-* para sa kasalukuyang ginagawa o aspektong imperpektibo)
4. Bumili kami ng prutas sa palengke. (Afijo *um-* nagpapakita ng perpektibong aksyon)
5. Pinaglilinis niya ang bahay araw-araw. (Afijo *pinag-* nagpapakita ng aspektong kontinyu o ginagawa nang paulit-ulit)
6. Tumawag si Ana sa telepono kanina. (Afijo *um-* para sa perpektibong kilos)
7. Maglalaro sila ng basketball mamaya. (Afijo *mag-* para sa hinaharap na aksyon)
8. Naglinis ako ng kwarto kahapon ng hapon. (Afijo *nag-* para sa naganap na aksyon)
9. Pinipili niya ang mga bulaklak para sa hardin. (Afijo *pinipili* nagpapakita ng imperpektibong aspeto o kasalukuyang ginagawa)
10. Sumulat ako ng liham para sa kaibigan ko. (Afijo *um-* para sa perpektibong kilos)
