Ejercicio 1: Adverbios de grado comunes en suajili
2. Chakula hiki ni *kidogo* changu kwa sababu nilila chakula kingine. (Indica «poco» para cantidad).
3. Mimi ni mcheshi *sana* na marafiki wangu wanacheka kila wakati. (Expresa «muy» para describir una cualidad).
4. Hii simu ni *gharama* sana kuliko ile yangu ya zamani. (Indica «muy» para comparar precios).
5. Mtoto anacheza *polepole* ili asijeruhi. (Indica «despacio» en intensidad).
6. Nilifanya kazi hii *kubwa* kuliko kazi ile. (Indica «más» para comparar tamaño o esfuerzo).
7. Wanafunzi walijibu maswali *nyepesi* leo. (Indica «fácilmente» o con poca dificultad).
8. Nimefurahi *sana* kwa sababu nimepata kazi mpya. (Indica «muy» para expresar alegría).
9. Maji yameiva *kidogo* bado hayatoshi kwa wingi. (Indica «un poco» para grado o cantidad).
10. Rafiki yangu anapika chakula *kubwa* leo kwa wageni wetu. (Indica «mucho» o en gran cantidad).
Ejercicio 2: Uso de adverbios de grado en oraciones suajili
2. Nilisoma kitabu hicho *kidogo* kwa sababu sikuwa na muda mwingi. (Indica poca cantidad de tiempo).
3. Alicheka *sana* baada ya kusikia utani huo. (Indica un grado alto de risa).
4. Mvua inanyesha *polepole* leo. (Indica intensidad baja de la lluvia).
5. Chakula kilikuwa *kitamu* sana, nilikula mara mbili. (Indica un grado alto de sabor).
6. Watoto wanacheza *kali* uwanjani leo. (Indica intensidad fuerte en el juego).
7. Nimekosa usingizi *kidogo* usiku huu. (Indica poca cantidad de sueño).
8. Alifanya kazi yake *bora* kuliko wa wengine. (Indica mejor calidad o grado).
9. Samahani, nilichelewa *kidogo* leo asubuhi. (Indica poca demora).
10. Wazazi walifurahi *sana* na matokeo ya mtoto wao. (Indica alto grado de felicidad).