Ejercicio 1: Identificación de adjetivos compuestos en suajili
1. Samahani, nilikosa kuleta *rangi-nyekundu* kwa ajili ya kazi. (Indica un color compuesto.)
2. Nyumba hiyo ina dirisha *kubwa-kijani* ambalo linavutia sana. (Describe el tamaño y color de la ventana.)
3. Mti ulio katika bustani ni *mrefu-mnene* na una matunda. (Describe la altura y grosor del árbol.)
4. Alivaa shati *nyeupe-bluu* kwa ajili ya sherehe. (Describe los colores del shati.)
5. Samahani, sikusikia sauti yako kwa sababu ilikuwa *chini-nyeupe*. (Describe un adjetivo compuesto relacionado con volumen y tono.)
6. Watoto walicheza na mpira *mwekundu-mweupe* uwanjani. (Describe los colores del balón.)
7. Gari hilo ni *polepole-kali* kwa sababu linaendesha taratibu lakini lina nguvu. (Describe la forma de conducir.)
8. Nilinunua kitabu *kirefu-kichocho* kutoka duka. (Describe la longitud y el contenido del libro.)
9. Samahani, nilikosa chakula *kikavu-chachu* kilichopikwa jana. (Describe el estado del alimento.)
10. Alitumia kalamu *nyeusi-nyeupe* kwa kuandika michoro. (Describe los colores de la pluma.)
2. Nyumba hiyo ina dirisha *kubwa-kijani* ambalo linavutia sana. (Describe el tamaño y color de la ventana.)
3. Mti ulio katika bustani ni *mrefu-mnene* na una matunda. (Describe la altura y grosor del árbol.)
4. Alivaa shati *nyeupe-bluu* kwa ajili ya sherehe. (Describe los colores del shati.)
5. Samahani, sikusikia sauti yako kwa sababu ilikuwa *chini-nyeupe*. (Describe un adjetivo compuesto relacionado con volumen y tono.)
6. Watoto walicheza na mpira *mwekundu-mweupe* uwanjani. (Describe los colores del balón.)
7. Gari hilo ni *polepole-kali* kwa sababu linaendesha taratibu lakini lina nguvu. (Describe la forma de conducir.)
8. Nilinunua kitabu *kirefu-kichocho* kutoka duka. (Describe la longitud y el contenido del libro.)
9. Samahani, nilikosa chakula *kikavu-chachu* kilichopikwa jana. (Describe el estado del alimento.)
10. Alitumia kalamu *nyeusi-nyeupe* kwa kuandika michoro. (Describe los colores de la pluma.)
Ejercicio 2: Completa con el adjetivo compuesto correcto en suajili
1. Jua linapiga sana leo, ni siku *joto-kali* sana. (Describe el clima con dos características.)
2. Samahani, nilifanya kosa *kubwa-kali* kwenye jaribio. (Expresa un error significativo y grave.)
3. Mavazi yake ni *rangi-nyekundu* na yanavutia watu wote. (Describe el color del vestido.)
4. Samahani, sikusikia vizuri kwa sababu uliongea *sauti-ndogo*. (Describe el volumen de la voz.)
5. Mto huu ni *nene-refu* na unaweza kuogelea kwa urahisi. (Describe las dimensiones del río.)
6. Alipika chakula *kitamu-kirefu* kilichopendwa na familia. (Describe el sabor y la duración del plato.)
7. Watoto walivaa mavazi *nyeupe-bluu* wakati wa sherehe. (Describe los colores de la ropa.)
8. Gari hilo ni *polepole-nene* lakini lina nafasi kubwa ndani. (Describe la velocidad y tamaño del carro.)
9. Niliona mnyama *mweupe-mwenye-madoadoa* akiruka mbugani. (Describe el color y patrón del animal.)
10. Nilisoma hadithi *ndefu-ya-kusisimua* usiku uliopita. (Describe la longitud y el contenido del cuento.)
2. Samahani, nilifanya kosa *kubwa-kali* kwenye jaribio. (Expresa un error significativo y grave.)
3. Mavazi yake ni *rangi-nyekundu* na yanavutia watu wote. (Describe el color del vestido.)
4. Samahani, sikusikia vizuri kwa sababu uliongea *sauti-ndogo*. (Describe el volumen de la voz.)
5. Mto huu ni *nene-refu* na unaweza kuogelea kwa urahisi. (Describe las dimensiones del río.)
6. Alipika chakula *kitamu-kirefu* kilichopendwa na familia. (Describe el sabor y la duración del plato.)
7. Watoto walivaa mavazi *nyeupe-bluu* wakati wa sherehe. (Describe los colores de la ropa.)
8. Gari hilo ni *polepole-nene* lakini lina nafasi kubwa ndani. (Describe la velocidad y tamaño del carro.)
9. Niliona mnyama *mweupe-mwenye-madoadoa* akiruka mbugani. (Describe el color y patrón del animal.)
10. Nilisoma hadithi *ndefu-ya-kusisimua* usiku uliopita. (Describe la longitud y el contenido del cuento.)
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