Ejercicio 1: Comparativos de superioridad con «mwy»
1. Y tŷ hwn yw *mwy* mawr na’r un arall. (Comparar tamaño usando «más»).
2. Mae’r car hwn yn *mwy* cyflym na’r car arall. (Comparar velocidad usando «más»).
3. Mae hi’n *mwy* dalentog na’i chwaer. (Comparar talento usando «más»).
4. Mae’r llyfr hwn yn *mwy* diddorol na’r llyfr blaenorol. (Comparar interés usando «más»).
5. Mae’r afal yn *mwy* melys na’r oren. (Comparar sabor usando «más»).
6. Mae’r haul heddiw yn *mwy* cynnes na ddoe. (Comparar temperatura usando «más»).
7. Mae’r plant yn *mwy* hapus yn y parc. (Comparar felicidad usando «más»).
8. Mae’r prosiect hwn yn *mwy* cymhleth na’r un diwethaf. (Comparar complejidad usando «más»).
9. Mae’r bws yn *mwy* hwyr na’r trên. (Comparar tiempo usando «más»).
10. Mae’r ci yn *mwy* sefydlog na’r cath. (Comparar comportamiento usando «más»).
2. Mae’r car hwn yn *mwy* cyflym na’r car arall. (Comparar velocidad usando «más»).
3. Mae hi’n *mwy* dalentog na’i chwaer. (Comparar talento usando «más»).
4. Mae’r llyfr hwn yn *mwy* diddorol na’r llyfr blaenorol. (Comparar interés usando «más»).
5. Mae’r afal yn *mwy* melys na’r oren. (Comparar sabor usando «más»).
6. Mae’r haul heddiw yn *mwy* cynnes na ddoe. (Comparar temperatura usando «más»).
7. Mae’r plant yn *mwy* hapus yn y parc. (Comparar felicidad usando «más»).
8. Mae’r prosiect hwn yn *mwy* cymhleth na’r un diwethaf. (Comparar complejidad usando «más»).
9. Mae’r bws yn *mwy* hwyr na’r trên. (Comparar tiempo usando «más»).
10. Mae’r ci yn *mwy* sefydlog na’r cath. (Comparar comportamiento usando «más»).
Ejercicio 2: Comparativos de igualdad y menor intensidad
1. Mae’r ddau frawd yn *cyn lleied* tal â’i gilydd. (Comparar igualdad en altura usando «tan… como»).
2. Mae hi’n gweithio *cyn lleied* caled na’i ffrind. (Comparar esfuerzo usando «menos que»).
3. Mae’r dŵr yn y llyn yn *cyn lleied* oer na’r môr. (Comparar temperatura usando «menos que»).
4. Mae’r ddwy gath yn *gymaint* hoffus â’i gilydd. (Comparar cariño usando «tan… como»).
5. Mae’r plant yn ysgol y dref yn *cyn lleied* swnllyd na’r plant yn yr ysgol newydd. (Comparar ruido usando «menos que»).
6. Mae’r gwaith cartref yn y dyddiau hyn yn *gymaint* anodd â’r wythnos diwethaf. (Comparar dificultad usando «tan… como»).
7. Mae’r bwyd yn y bwyty hwn yn *cyn lleied* blasus na’r bwyty arall. (Comparar sabor usando «menos que»).
8. Mae’r tywydd heddiw yn *gymaint* braf â ddoe. (Comparar buen clima usando «tan… como»).
9. Mae’r llyfr hwn yn *cyn lleied* diddorol na’r llyfr arall. (Comparar interés usando «menos que»).
10. Mae’r noson yn y dref yn *gymaint* tawel â’r noson yn y pentref. (Comparar tranquilidad usando «tan… como»).
2. Mae hi’n gweithio *cyn lleied* caled na’i ffrind. (Comparar esfuerzo usando «menos que»).
3. Mae’r dŵr yn y llyn yn *cyn lleied* oer na’r môr. (Comparar temperatura usando «menos que»).
4. Mae’r ddwy gath yn *gymaint* hoffus â’i gilydd. (Comparar cariño usando «tan… como»).
5. Mae’r plant yn ysgol y dref yn *cyn lleied* swnllyd na’r plant yn yr ysgol newydd. (Comparar ruido usando «menos que»).
6. Mae’r gwaith cartref yn y dyddiau hyn yn *gymaint* anodd â’r wythnos diwethaf. (Comparar dificultad usando «tan… como»).
7. Mae’r bwyd yn y bwyty hwn yn *cyn lleied* blasus na’r bwyty arall. (Comparar sabor usando «menos que»).
8. Mae’r tywydd heddiw yn *gymaint* braf â ddoe. (Comparar buen clima usando «tan… como»).
9. Mae’r llyfr hwn yn *cyn lleied* diddorol na’r llyfr arall. (Comparar interés usando «menos que»).
10. Mae’r noson yn y dref yn *gymaint* tawel â’r noson yn y pentref. (Comparar tranquilidad usando «tan… como»).
