Ejercicio 1: Uso de 이다 para describir identidad o características
2. 저는 학생*이다* (Hint: Para decir «Yo soy estudiante», usamos 이다).
3. 오늘은 월요일*이다* (Hint: Para indicar el día de la semana, se usa 이다).
4. 저 사람은 선생님*이다* (Hint: Para presentar a alguien con su profesión, usamos 이다).
5. 이 꽃은 장미*이다* (Hint: Para nombrar una flor, usamos 이다).
6. 서울은 대한민국의 수도*이다* (Hint: Para dar información factual, usamos 이다).
7. 이것은 내 가방*이다* (Hint: Para identificar posesión, se usa 이다).
8. 내 친구는 키가 크고 착한 사람*이다* (Hint: Para describir características de una persona, usamos 이다).
9. 저 집은 우리 집*이다* (Hint: Para decir «esa casa es nuestra», usamos 이다).
10. 한국어 공부는 재미있는 활동*이다* (Hint: Para definir actividades, usamos 이다).
Ejercicio 2: Uso de 있다 para expresar existencia o posesión
2. 저는 동생이 한 명 *있다* (Hint: Para expresar que tienes un hermano menor, usamos 있다).
3. 집에 고양이가 *있다* (Hint: Para decir que tienes un gato en casa, usamos 있다).
4. 가방 안에 지갑이 *있다* (Hint: Para indicar que algo está dentro de algo, usamos 있다).
5. 도서관에 많은 책들이 *있다* (Hint: Para hablar de la existencia de objetos, usamos 있다).
6. 우리 학교에는 큰 운동장이 *있다* (Hint: Para describir la existencia de instalaciones, usamos 있다).
7. 냉장고에 과일이 *있다* (Hint: Para decir que la fruta está en el refrigerador, usamos 있다).
8. 공원에 사람들이 많이 *있다* (Hint: Para indicar que hay muchas personas en el parque, usamos 있다).
9. 내 방에 컴퓨터가 *있다* (Hint: Para expresar que hay una computadora en tu habitación, usamos 있다).
10. 가게 앞에 버스 정류장이 *있다* (Hint: Para hablar de la existencia de un lugar, usamos 있다).