Άσκηση 1: Σχηματισμός έμμεσων ερωτήσεων με ερωτηματικές λέξεις
2. Me preguntó *qué* hora es. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “τι”)
3. No sabemos *cuándo* llegará el tren. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “πότε”)
4. Quiero saber *por qué* no vino ayer. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “γιατί”)
5. Ella quiere saber *cómo* se hace la receta. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “πώς”)
6. No recuerdo *quién* llamó por teléfono. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “ποιος”)
7. Nos preguntaron *cuánto* cuesta el coche. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “πόσο”)
8. No sabemos *cuál* es el camino correcto. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “ποιο”)
9. Ella me dijo *cuántos* hermanos tiene. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “πόσοι”)
10. Quiero entender *para qué* sirve esto. (Hint: Χρησιμοποιείται για να ρωτήσουμε “για ποιο σκοπό”)
Άσκηση 2: Μετατροπή άμεσων ερωτήσεων σε έμμεσες
2. No sé si *quiere* venir a la fiesta. (Hint: Χρησιμοποιούμε “si” για ερωτήσεις τύπου ναι/όχι)
3. Él preguntó dónde *está* el baño. (Hint: Χρησιμοποιούμε ερωτηματική λέξη και κανονική σειρά)
4. Quiero saber cuándo *empieza* la clase. (Hint: Χρησιμοποιούμε ερωτηματική λέξη και κανονική σειρά)
5. Me preguntó si *has visto* la película. (Hint: Χρησιμοποιούμε “si” για ερωτήσεις τύπου ναι/όχι)
6. No sabemos qué *quiere* ella exactamente. (Hint: Χρησιμοποιούμε ερωτηματική λέξη και κανονική σειρά)
7. Él quiere saber por qué *no viniste* ayer. (Hint: Χρησιμοποιούμε ερωτηματική λέξη και κανονική σειρά)
8. Me preguntaron cómo *se hace* este ejercicio. (Hint: Χρησιμοποιούμε ερωτηματική λέξη και κανονική σειρά)
9. No sé si *puedes* ayudarme. (Hint: Χρησιμοποιούμε “si” για ερωτήσεις τύπου ναι/όχι)
10. Quiero saber quién *es* el profesor. (Hint: Χρησιμοποιούμε ερωτηματική λέξη και κανονική σειρά)