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Übungen zu zusammengesetzten Sätzen für die tschechische Grammatik

In diesen Übungen zu zusammengesetzten Sätzen für die tschechische Grammatik üben Sie, wie man Haupt- und Nebensätze richtig verbindet. Dabei liegt der Fokus auf der Verwendung der passenden Konjunktionen und der richtigen Satzstellung. Lesen Sie die Hinweise sorgfältig und wählen Sie die richtige Form oder das passende Wort, um den Satz sinnvoll zu ergänzen.

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Übung 1: Konjunktionen und Satzverbindung

1. Ich bleibe zu Hause, *weil* es heute regnet. (Hinweis: Verwenden Sie eine kausale Konjunktion, die einen Grund angibt.)
2. Er lernt viel, *damit* er die Prüfung besteht. (Hinweis: Konjunktion, die einen Zweck ausdrückt.)
3. Du kannst mitkommen, *wenn* du möchtest. (Hinweis: Bedingungssatz, benutzt „wenn“ für „if“.)
4. Wir gehen ins Kino, *obwohl* wir müde sind. (Hinweis: Konzessivsatz, zeigt einen Gegensatz.)
5. Sie ruft an, *sobald* sie zu Hause ist. (Hinweis: Zeitliche Konjunktion, „as soon as“.)
6. Ich esse, *bevor* ich zur Arbeit gehe. (Hinweis: Zeitliche Konjunktion, „before“.)
7. Er arbeitet viel, *weil* er Geld sparen will. (Hinweis: Grund für die Handlung.)
8. Wir warten, *bis* der Bus kommt. (Hinweis: Zeitliche Konjunktion, „until“.)
9. Du kannst bleiben, *solange* du leise bist. (Hinweis: Bedingung, die über eine Zeitdauer gilt.)
10. Ich gehe spazieren, *nachdem* ich gegessen habe. (Hinweis: Zeitliche Reihenfolge.)

Übung 2: Satzstellung in Nebensätzen

1. Ich weiß, *dass* du morgen kommst. (Hinweis: Nebensatz mit „dass“, Verb steht am Satzende.)
2. Er sagt, *dass* er keine Zeit hat. (Hinweis: Nebensatz mit „dass“, Verb am Ende.)
3. Sie fragt, *ob* du mitkommen willst. (Hinweis: Nebensatz mit „ob“, Verb am Satzende.)
4. Wir hoffen, *dass* alles gut geht. (Hinweis: Konjunktion „dass“ für indirekte Rede.)
5. Ich glaube, *dass* es bald regnet. (Hinweis: Nebensatz mit „dass“, Verb am Ende.)
6. Er weiß nicht, *ob* er eingeladen ist. (Hinweis: „ob“ für indirekte Frage.)
7. Sie sagt, *dass* sie morgen frei hat. (Hinweis: Nebensatz mit „dass“.)
8. Ich frage mich, *ob* das stimmt. (Hinweis: Indirekte Frage mit „ob“.)
9. Wir hoffen, *dass* ihr uns besucht. (Hinweis: „dass“ leitet Nebensatz ein.)
10. Er denkt, *dass* die Aufgabe schwer ist. (Hinweis: Nebensatz mit „dass“, Verb am Ende.)
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