1. Jeg går i skole, *fordi* jeg vil lære noget. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „weil“)
2. Hun spiser frokost, *mens* hun læser en bog. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „während“)
3. Vi bliver hjemme, *selvom* det er solrigt udenfor. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „obwohl“)
4. De kommer tidligt, *så* vi kan starte mødet til tiden. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „damit“)
5. Han arbejder hårdt, *fordi* han gerne vil bestå eksamen. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „weil“)
6. Jeg ringer til dig, *når* jeg er færdig med arbejdet. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „wenn“)
7. Vi tager toget, *fordi* bilen er i stykker. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „weil“)
8. Hun bliver træt, *når* hun løber langt. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „wenn“)
9. Børnene leger ude, *mens* forældrene snakker. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „während“)
10. Jeg sover tidligt, *så* jeg er frisk i morgen. (Hinweis: Verwende die Konjunktion für „damit“)

1. Jeg ved, at han *kommer* i morgen. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
2. Hun siger, at hun *har* travlt i dag. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
3. Vi håber, at det *bliver* godt vejr. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
4. Han tror, at hun *er* syg. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
5. Jeg ved, at du *kan* hjælpe mig. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
6. Hun siger, at hun *skal* arbejde sent. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
7. Vi håber, at han *finder* nøglerne. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
8. Han tror, at vi *kommer* til tiden. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
9. Jeg ved, at hun *er* meget dygtig. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)
10. Hun siger, at hun *har* en idé. (Hinweis: Das Verb im Nebensatz steht am Satzende)