Übung 1: Richtungspräpositionen mit Bewegung (nach, zu, in)
1. Er geht jeden Morgen *nach* Hause. (Hinweis: Benutze die Präposition für eine Richtung zu einem Ort, meist Städte oder Länder.)
2. Sie fährt morgen *zu* ihrer Freundin. (Hinweis: Diese Präposition benutzt man, wenn man zu einer Person oder einem bestimmten Ziel fährt.)
3. Wir gehen heute *in* den Park. (Hinweis: Diese Präposition verwendet man, wenn man in ein Gebäude oder einen abgegrenzten Bereich hineingeht.)
4. Ich fliege nächste Woche *nach* Deutschland. (Hinweis: Länder oder Städte mit „nach“ ausdrücken.)
5. Du kommst später *zu* mir nach Hause. (Hinweis: „zu“ drückt die Richtung zu einer Person oder Adresse aus.)
6. Sie läuft *in* das Museum, um die Ausstellung zu sehen. (Hinweis: „in“ beschreibt das Hineingehen in einen geschlossenen Raum.)
7. Wir reisen *nach* Baku, der Hauptstadt von Aserbaidschan. (Hinweis: Für Städte und Länder benutzt man „nach“.)
8. Er geht *zu* seinem Lehrer, um eine Frage zu stellen. (Hinweis: „zu“ zeigt die Bewegung zu einer Person.)
9. Ich gehe heute Abend *in* die Bibliothek, um zu lernen. (Hinweis: „in“ für Räume, wo man hineingeht.)
10. Sie fahren morgen *nach* London, um die Stadt zu besichtigen. (Hinweis: Für Städte und Länder verwendet man „nach“.)
2. Sie fährt morgen *zu* ihrer Freundin. (Hinweis: Diese Präposition benutzt man, wenn man zu einer Person oder einem bestimmten Ziel fährt.)
3. Wir gehen heute *in* den Park. (Hinweis: Diese Präposition verwendet man, wenn man in ein Gebäude oder einen abgegrenzten Bereich hineingeht.)
4. Ich fliege nächste Woche *nach* Deutschland. (Hinweis: Länder oder Städte mit „nach“ ausdrücken.)
5. Du kommst später *zu* mir nach Hause. (Hinweis: „zu“ drückt die Richtung zu einer Person oder Adresse aus.)
6. Sie läuft *in* das Museum, um die Ausstellung zu sehen. (Hinweis: „in“ beschreibt das Hineingehen in einen geschlossenen Raum.)
7. Wir reisen *nach* Baku, der Hauptstadt von Aserbaidschan. (Hinweis: Für Städte und Länder benutzt man „nach“.)
8. Er geht *zu* seinem Lehrer, um eine Frage zu stellen. (Hinweis: „zu“ zeigt die Bewegung zu einer Person.)
9. Ich gehe heute Abend *in* die Bibliothek, um zu lernen. (Hinweis: „in“ für Räume, wo man hineingeht.)
10. Sie fahren morgen *nach* London, um die Stadt zu besichtigen. (Hinweis: Für Städte und Länder verwendet man „nach“.)
Übung 2: Richtungspräpositionen mit Bewegung (an, auf, über)
1. Er stellt das Buch *auf* den Tisch. (Hinweis: „auf“ bedeutet Bewegung auf eine Fläche oder Oberfläche.)
2. Sie geht *an* das Fenster, um hinauszuschauen. (Hinweis: „an“ beschreibt Bewegung zu einer senkrechten Fläche oder Grenze.)
3. Wir springen *über* den Zaun. (Hinweis: „über“ bedeutet Bewegung von einer Seite zur anderen über ein Hindernis.)
4. Ich lege den Stift *auf* das Heft. (Hinweis: Bewegung auf eine Fläche.)
5. Du stellst die Lampe *an* die Wand. (Hinweis: Bewegung zu einer senkrechten Fläche.)
6. Sie klettert *über* den Baumstamm. (Hinweis: Bewegung über ein Hindernis.)
7. Wir legen die Decke *auf* das Bett. (Hinweis: Bewegung auf eine Oberfläche.)
8. Er stellt den Stuhl *an* den Tisch. (Hinweis: Bewegung zu einer angrenzenden Fläche oder Grenze.)
9. Ich springe *über* den Fluss mit einem Boot. (Hinweis: Bewegung von einer Seite zur anderen über etwas.)
10. Sie legt das Bild *an* die Wand. (Hinweis: Bewegung zu einer senkrechten Fläche.)
2. Sie geht *an* das Fenster, um hinauszuschauen. (Hinweis: „an“ beschreibt Bewegung zu einer senkrechten Fläche oder Grenze.)
3. Wir springen *über* den Zaun. (Hinweis: „über“ bedeutet Bewegung von einer Seite zur anderen über ein Hindernis.)
4. Ich lege den Stift *auf* das Heft. (Hinweis: Bewegung auf eine Fläche.)
5. Du stellst die Lampe *an* die Wand. (Hinweis: Bewegung zu einer senkrechten Fläche.)
6. Sie klettert *über* den Baumstamm. (Hinweis: Bewegung über ein Hindernis.)
7. Wir legen die Decke *auf* das Bett. (Hinweis: Bewegung auf eine Oberfläche.)
8. Er stellt den Stuhl *an* den Tisch. (Hinweis: Bewegung zu einer angrenzenden Fläche oder Grenze.)
9. Ich springe *über* den Fluss mit einem Boot. (Hinweis: Bewegung von einer Seite zur anderen über etwas.)
10. Sie legt das Bild *an* die Wand. (Hinweis: Bewegung zu einer senkrechten Fläche.)
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