Grundlagen der chinesischen Grammatik: Gibt es bestimmte Artikel?

Im Gegensatz zu vielen europäischen Sprachen, darunter Deutsch, verfügt das Chinesische nicht über bestimmte oder unbestimmte Artikel im klassischen Sinne. Das bedeutet, dass Wörter wie „der“, „die“ oder „das“ im Chinesischen nicht direkt existieren. Stattdessen verwendet die Sprache andere Mittel, um die Bestimmtheit oder Unbestimmtheit eines Nomens auszudrücken.

Warum fehlen bestimmte Artikel im Chinesischen?

• Sprachtypologie: Chinesisch ist eine isolierende Sprache, die auf Wortstellung und Kontext setzt, anstatt auf Flexion oder Artikel.
• Kontextabhängigkeit: Oft wird die Bestimmtheit aus dem Kontext erschlossen, wodurch die Notwendigkeit für bestimmte Artikel entfällt.
• Demonstrativpronomen als Ersatz: Wörter wie „这“ (zhè – dieser/diese/dieses) und „那“ (nà – jener/jene/jenes) übernehmen häufig die Funktion der Bestimmtheit.

Dieses Fehlen von bestimmten Artikeln kann für Deutschsprachige anfangs verwirrend sein, ist aber ein grundlegender Unterschied, der das Erlernen des Chinesischen prägt.

Demonstrativpronomen als „bestimmte Artikel“ im Chinesischen

Auch wenn es keine direkten bestimmten Artikel gibt, erfüllen Demonstrativpronomen eine ähnliche Funktion, indem sie auf bestimmte, bereits bekannte oder vom Sprecher und Hörer identifizierte Personen, Gegenstände oder Sachverhalte hinweisen.

Wichtige Demonstrativpronomen im Chinesischen

• 这 (zhè): bedeutet „dieser“, „diese“, „dieses“ und wird verwendet, um auf etwas in der Nähe des Sprechers hinzuweisen.
• 那 (nà): bedeutet „jener“, „jene“, „jenes“ und zeigt auf etwas, das weiter entfernt ist oder bereits erwähnt wurde.

Beispiel:

• 这本书 (zhè běn shū) – dieses Buch
• 那个人 (nà gè rén) – jene Person

In diesen Fällen „bestimmen“ die Demonstrativpronomen das Nomen ähnlich wie bestimmte Artikel im Deutschen.

Verwendung und Stellung im Satz

Demonstrativpronomen stehen direkt vor dem Nomen und sind integraler Bestandteil der Nominalphrase. Sie können sowohl in der gesprochenen als auch in der geschriebenen Sprache verwendet werden, um die Präzision zu erhöhen.

Die Rolle von Zähleinheitswörtern (Zählern) in der Bestimmtheit

Ein weiterer wichtiger Bestandteil der chinesischen Grammatik, der zur Bestimmung eines Nomens beiträgt, sind Zähleinheitswörter (量词, liàngcí). Sie fungieren als Bindeglied zwischen Zahlwörtern, Demonstrativpronomen und Substantiven.

Was sind Zähleinheitswörter?

Zähleinheitswörter sind Klassifikatoren, die verwendet werden, wenn ein Nomen gezählt oder näher bestimmt wird. Jedes Substantiv hat typischerweise ein oder mehrere passende Zähleinheitswörter.

Beispiele für Zähleinheitswörter

• 本 (běn) – für Bücher, Hefte
• 个 (gè) – allgemeiner Zähler für Personen oder Gegenstände
• 只 (zhī) – für Tiere oder einzelne Gegenstände
• 张 (zhāng) – für flache Objekte wie Papier, Tische

Wie unterstützen Zähleinheitswörter die Bestimmtheit?

In Kombination mit Demonstrativpronomen und Zahlwörtern helfen Zähleinheitswörter, die Anzahl und Bestimmtheit zu verdeutlichen. Zum Beispiel:

• 这本书 (zhè běn shū) – dieses Buch
• 那三个人 (nà sān gè rén) – jene drei Personen

Ohne Zähleinheitswörter wäre die Zählung oder Bestimmung oft unklar oder grammatikalisch inkorrekt.

Bestimmtheit durch Kontext und Syntax im Chinesischen

Da das Chinesische keine bestimmten Artikel verwendet, spielt der Kontext eine zentrale Rolle bei der Bestimmung, ob ein Substantiv bestimmt oder unbestimmt ist.

Kontextuelle Hinweise

• Vorherige Erwähnung: Wenn ein Nomen bereits im Gespräch genannt wurde, wird es automatisch als bestimmt wahrgenommen.
• Gemeinsames Wissen: Wenn Sprecher und Hörer über dasselbe Objekt Bescheid wissen, gilt das Nomen als bestimmt.
• Situation und Umgebung: Die physische Umgebung kann ebenfalls die Bestimmtheit beeinflussen.

Beispiel ohne Demonstrativpronomen

„我买书了。“ (Wǒ mǎi shū le.) – „Ich habe Bücher gekauft.“

Hier gibt es keinen bestimmten Artikel oder Demonstrativpronomen, aber aus dem Kontext kann man oft ableiten, ob es sich um bestimmte oder unbestimmte Bücher handelt.

Vergleich: Bestimmte Artikel im Deutschen vs. Chinesische Grammatik

Ein Vergleich zwischen den beiden Sprachen zeigt die Unterschiede und hilft beim Verstehen der chinesischen Strukturen.

Praktische Tipps zum Lernen der bestimmten Artikel im Chinesischen mit Talkpal

Da die chinesische Grammatik im Bereich der Artikel deutlich von der deutschen abweicht, ist ein gezieltes Training wichtig. Hier sind einige Tipps, um das Thema mit Talkpal effektiv zu meistern:

• Nutzen Sie interaktive Übungen: Talkpal bietet zahlreiche Übungen zu Demonstrativpronomen und Zähleinheitswörtern, die den Lernprozess unterstützen.
• Hören und Nachsprechen: Viele Lektionen enthalten authentische Dialoge, die den natürlichen Gebrauch von Bestimmtheit illustrieren.
• Kontextbezogenes Lernen: Lernen Sie Vokabeln und Strukturen immer im Kontext, um die Bedeutung von Bestimmtheit zu verinnerlichen.
• Wiederholung und Anwendung: Regelmäßiges Üben und das Anwenden in eigenen Sätzen helfen, die Grammatik zu festigen.

Fazit

Die chinesische Sprache kennt keine bestimmten Artikel wie das Deutsche, verwendet jedoch Demonstrativpronomen und Zähleinheitswörter, um die Bestimmtheit von Substantiven zu markieren. Der Kontext spielt eine entscheidende Rolle, um zu verstehen, ob ein Nomen bestimmt oder unbestimmt ist. Das Verstehen dieser Konzepte ist grundlegend für eine korrekte und natürliche Kommunikation auf Chinesisch. Mit Tools wie Talkpal können Lernende diese Besonderheiten praxisnah erfassen und ihr Sprachniveau effektiv verbessern. Ein tiefes Verständnis der „bestimmten Artikel“ in der chinesischen Grammatik erleichtert nicht nur das Lernen, sondern fördert auch den interkulturellen Austausch und die Freude an der Sprache.