Øvelse 1: Dannelsen af indirekte spørgsmål med “savoir” og “demander”
2. Elle demande où il *habite*. (Hint: brug verbet “habiter” i nutid)
3. Nous savons pourquoi elle *part* tôt. (Hint: brug verbet “partir” i nutid)
4. Il demande quand le train *arrive*. (Hint: brug verbet “arriver” i nutid)
5. Tu veux savoir comment elle *fait* ce gâteau. (Hint: brug verbet “faire” i nutid)
6. Ils demandent si vous *avez* fini le travail. (Hint: brug verbet “avoir” i nutid)
7. Elle veut savoir ce que tu *penses*. (Hint: brug verbet “penser” i nutid)
8. Nous demandons pourquoi il ne *répond* pas. (Hint: brug verbet “répondre” i nutid)
9. Je sais comment tu *travailles*. (Hint: brug verbet “travailler” i nutid)
10. Ils veulent savoir quand elle *revient*. (Hint: brug verbet “revenir” i nutid)
Øvelse 2: Indirekte spørgsmål med “dire” og konjunktiv
2. Elle dit qu’il est important que nous *soyons* prêts. (Hint: brug konjunktiv af “être”)
3. Je dis qu’il faut que vous *alliez* à la réunion. (Hint: brug konjunktiv af “aller”)
4. Ils disent qu’il est nécessaire que tu *finisses* le projet. (Hint: brug konjunktiv af “finir”)
5. Nous disons qu’il est possible qu’elle *vienne* demain. (Hint: brug konjunktiv af “venir”)
6. Tu dis qu’il faut que je *prenne* mes médicaments. (Hint: brug konjunktiv af “prendre”)
7. Elle dit qu’il est essentiel que nous *fassions* du sport. (Hint: brug konjunktiv af “faire”)
8. Il dit qu’il vaut mieux que vous *parliez* maintenant. (Hint: brug konjunktiv af “parler”)
9. Je dis qu’il faut que nous *soyons* calmes. (Hint: brug konjunktiv af “être”)
10. Ils disent qu’il est important que tu *saches* la vérité. (Hint: brug konjunktiv af “savoir”)