Pluriel Упражнение 1: Образуване на множествено число с окончание -s
2. Les livre* *s* *sont* sur la table. (Подсказка: думата „livre“ става „livres“ в множествено число)
3. J’ai acheté deux pomme* *s* *rouges*. (Подсказка: повечето женски съществителни също добавят -s)
4. Les voisin* *s* *parlent* fort. (Подсказка: „voisin“ се превръща в „voisins“ за множествено число)
5. Les fleur* *s* *sentent* bon dans le jardin. (Подсказка: думата „fleur“ образува множествено число с -s)
6. Il y a plusieurs garçon* *s* *dans la classe*. (Подсказка: „garçon“ става „garçons“ с добавяне на -s)
7. Les ami* *s* *viennent* ce soir. (Подсказка: „ami“ образува множествено число с -s)
8. Les chapeau* *x* *sont* sur la table. (Подсказка: съществителните на -eau образуват множествено число с -x)
9. Les oiseau* *x* *volent* dans le ciel. (Подсказка: „oiseau“ става „oiseaux“ в множествено число)
10. Les enfant* *s* *jouent* dans le parc. (Подсказка: „enfant“ добавя -s в множествено число)
Pluriel Упражнение 2: Особени случаи на множествено число
2. Les travail* *s* *sont* difficiles. (Подсказка: думата „travail“ образува множествено число с -s)
3. Les bijou* *x* *sont* précieux. (Подсказка: някои съществителни на -ou образуват множествено число с -x)
4. Les hibou* *x* *vivent* dans la forêt. (Подсказка: „hibou“ образува множествено число с -x)
5. Les genou* *x* *sont* blessés. (Подсказка: „genou“ става „genoux“ в множествено число)
6. Les nez* *s* *sont* rouges. (Подсказка: „nez“ остава същото в множествено число, но се добавя -s за писмена форма)
7. Les animal* *s* *sont* dans la ferme. (Подсказка: повечето съществителни добавят -s)
8. Les journal* *s* *sont* sur la table. (Подсказка: „journal“ образува множествено число с -s)
9. Les feu* *x* *illuminent* la rue. (Подсказка: „feu“ образува множествено число с -x)
10. Les nez* *s* *sont* très sensibles. (Повторение за затвърждаване: „nez“ с добавяне на -s в множествено число)