في اللغة الصينية، تعد الأفعال الاتجاهية جزءًا أساسيًا من التعبير عن الحركة والاتجاه. من بين هذه الأفعال، يبرز كل من 来 (lái) و去 (qù) لأنهما يستخدمان بكثرة في الحديث اليومي. سنتناول في هذا المقال الفروق بين هذين الفعلين وكيفية استخدام كل منهما في الجمل.

تعريف الفعلين 来 (lái) و去 (qù)

来 (lái) يعني “أتي” أو “يأتي”، ويستخدم عندما يتحرك شخص أو شيء نحو المتحدث. بينما 去 (qù) يعني “ذهب” أو “يذهب”، ويستخدم عندما يتحرك شخص أو شيء بعيدًا عن المتحدث.

我明天要去北京。
“سأذهب إلى بكين غدًا.”

他们今天下午要来我家。
“سيأتون إلى منزلي بعد ظهر اليوم.”

استخدام 来 (lái) و去 (qù) في سياقات مختلفة

يعتمد استخدام 来 (lái) و去 (qù) على موقع المتحدث والمستمع بالنسبة للحدث المذكور. عندما يكون الحدث يحدث باتجاه المتحدث، يستخدم 来 (lái). وعندما يكون الحدث يحدث بعيدًا عن المتحدث، يستخدم 去 (qù).

你什么时候来美国？
“متى ستأتي إلى أمريكا؟”

她昨天去了图书馆。
“ذهبت إلى المكتبة أمس.”

أمثلة على التغيير في الاستخدام بناءً على الموقف

من المهم التأكيد على أن استخدام هذه الأفعال يمكن أن يتغير بناءً على السياق. على سبيل المثال، إذا كان المتحدث في المدرسة ويتحدث عن زميل يأتي إلى المدرسة، فإنه يستخدم 来 (lái).

明天你会来学校吗？
“هل ستأتي إلى المدرسة غدًا؟”

ومع ذلك، إذا كان المتحدث في المنزل ويتحدث عن الذهاب إلى المدرسة، فإنه يستخدم 去 (qù).

我每天早上去学校。
“أذهب إلى المدرسة كل صباح.”

الأخطاء الشائعة وكيفية تجنبها

غالبًا ما يخطئ المتعلمون الجدد في استخدام 来 (lái) و去 (qù) بشكل صحيح. الخطأ الأكثر شيوعًا هو استخدامهما بشكل قلبي بناءً على موقع المتحدث بدلاً من الموقع النسبي للحدث.

我去那儿来这儿。
“أذهب هناك لأأتي هنا.” (غير صحيح)

الطريقة الصحيحة للتعبير عن هذا الفعل في سياق صحيح هي تحديد موقع المتحدث والموقع النهائي للحدث.

我从那儿来到这儿。
“أتيت من هناك إلى هنا.”

تمارين لتعزيز الفهم

لتحسين استخدام 来 (lái) و去 (qù)، يمكن للمتعلمين القيام بتمارين تفاعلية تتضمن تحديد الاتجاهات والمواقع. من خلال التدريب المستمر، سيصبح تحديد الفعل الصحيح أكثر سهولة.

他从学校来。
“هو يأتي من المدرسة.”

我们去海边。
“نحن نذهب إلى الشاطئ.”

باتباع هذه الإرشادات والممارسة، سيتمكن المتعلمون من استخدام 来 (lái) و去 (qù) بثقة ودقة أكبر في مختلف السياقات.