Використання присвійних форм у англійській мові – це ключовий аспект для забезпечення точності та зрозумілості мовлення. Присвійні форми в англійській мові використовуються для висловлення власності та позначають, кому або чому належить якийсь предмет чи особа. Для українців, які вивчають англійську, важливо засвоїти ці форми, щоб уникнути помилок та непорозумінь у спілкуванні.
Цей розділ пропонує вправи, які допоможуть вам практикувати вживання присвійних займенників та присвійних форм іменників у різних контекстах. Виконуючи ці вправи, ви не тільки покращите свої граматичні навички, а й зможете якісніше будувати свої висловлювання англійською мовою.
Вправа 1: Заповніть пропуски в реченнях, використовуючи присвійні форми іменників
This is the Smiths’ house, it’s known for *its* (style) unique architectural design.
Where is *my* (book) book? I can’t seem to find it anywhere.
Maria decided to adopt a puppy and now the puppy’s *name* (what) is Max.
During the team meeting, everyone shared *their* (thoughts) thoughts on the project.
The children’s room is painted in bright colors to match *their* (likes) preferences.
Please, make sure to follow the company’s *instructions* (what) before using the equipment.
Jennifer took *her* (cat) cat to the vet for a regular check-up.
Kevin photocopied his *passport* (what) before going on the trip.
My parents celebrated *their* (anniversary) 25th wedding anniversary last weekend.
The teacher always keeps her students’ *interests* (what) in mind when planning lessons.
Our neighbors have two cars, but *their* (color) red one is my favorite.
I can’t use the gym equipment until I read the *gym’s* (rules) rules.
Steven repaired his bike, so now *its* (performance) performance is much better.
Are these your headphones or *Sarah’s* (who)? I need to return them to the owner.
The bird built *its* (nest) nest in the tree outside my window.
Вправа 2: Заповніть пропуски використовуючи присвійні займенники
That’s not my pencil; it’s probably *yours* (whose).
All of the students have to present *their* (project) projects by the end of the week.
The responsibility lies not only with the community but also with *its* (official) officials.
I have found a wallet; is it *yours* (who)?
Alice and Claire are sisters, but *their* (style) styles are completely different.
Is this *your* (laptop) laptop or should I ask someone else?
Both contestants performed well, but the victory was undoubtedly *hers* (girl).
During our holiday, we stayed at a friend’s farmhouse; *his* (location) place was quite remote.
They always put *their* (family) family first, no matter what.
Whose notebook is this? Surely, it must be *his* (boy).
Our new neighbours seem nice, *their* (garden) garden is always so well-kept.
*My* (friends) friends and I are planning a reunion next month.
The dog tore apart its toy; now *its* (toy) remains are all over the floor.
If you’re finished with the report, could you please hand *it* (report) back to me?
This jacket is too big for me; maybe *it’s* (size) fits you better?
