Особові займенники є важливою частиною англійської граматики. Вони використовуються для заміни іменників у реченнях, що дозволяє уникнути повторення та робить мовлення більш плавним і природним. Українським учням, які вивчають англійську, важливо добре розуміти і правильно використовувати особові займенники, що охоплюють I, you, he, she, it, we, та they.
Ці вправи призначені для відпрацювання правильного використання особових займенників у різноманітних контекстах. Кожне речення містить пропуск, де учні повинні вставити відповідний особовий займенник. Розміщення правильної відповіді між двома зірочками (*) допоможе програмі визначити місце для введення відповіді учнями.
Вправа 1: Вставте відповідний особовий займенник
Sarah is talking to *him* (to John).
*We* (my friend and I) are going to the cinema tonight.
Could you please help *me* (the speaker)?
I saw *them* (my parents) at the store yesterday.
*She* (Susan) has a beautiful garden.
The cat is sleeping. *It* (the cat) looks so peaceful.
*You* (singular) should visit us when you have time.
The phone is ringing. Could *you* (plural) answer it?
Mike and *I* (together with the speaker) will prepare the project.
When I called, *they* (the Smiths) were not home.
The instructions are clear, aren’t *they* (the instructions)?
The dog chased *its* (the dog’s) tail for hours.
If *you* (a friend) need anything, just ask.
After the movie, *we* (the group) are going out for ice cream.
*She* (the teacher) is going to assign us homework, isn’t she?
Вправа 2: Оберіть правильний особовий займенник
*You* (singular) are responsible for this task.
The children are playing outside. Can *you* (the listener) see them?
*They* (the couple) are celebrating their anniversary today.
This is my backpack. *It* (the backpack) is very heavy.
*He* (my brother) doesn’t like to wake up early.
All of *us* (the team) worked hard on the project.
Do *you* (plural) know the answer to this question?
*She* (Mary) can speak three languages fluently.
Jake and *I* (together with the speaker) have known each other since childhood.
*It* (the book) was a truly fascinating read.
The players are excited about the game, and *they* (the players) should be.
I haven’t seen my cat. Have *you* (singular) seen it?
*We* (the whole family) are planning a trip to Europe next year.
*They* (the doctors) are experts in their field.
Linda and *you* (together with the listener) are in the same class, right?
