Imperfetto/Passato Remoto Упражнения для итальянской грамматики

В итальянском языке есть два основных прошедших времени, которые часто вызывают сложности у студентов изучающих итальянский — это Imperfetto и Passato Remoto. Imperfetto используется для описания привычек или повторяющихся действий в прошлом, а также для описания длительных событий. С другой стороны, Passato Remoto используется для выражения законченных действий, которые произошли давно и не имеют прямого отношения к настоящему.

Понимание когда использовать Imperfetto и Passato Remoto является ключом к освоению итальянского прошедшего времени. В данных упражнениях вы найдёте предложения, в которых нужно будет выбрать правильную форму глагола в Imperfetto или Passato Remoto. Это поможет улучшить ваше понимание различных контекстов использования этих времён и укрепит знания итальянской грамматики.

Упражнение 1. Заполните пропуски, использовав Imperfetto.

Quando ero piccolo, *(giocavo)* (играть) sempre nel parco con i miei amici.

Ogni estate *(andavamo)* (ехать) al mare con tutta la famiglia.

Mentre *(studiavo)* (учиться) per gli esami, spesso ascoltavo musica classica.

Mia nonna *(faceva)* (делать) la pasta fresca ogni domenica.

*(Avevano)* (иметь) una casa bellissima in campagna dove trascorrevano le vacanze.

Da giovane, mio padre *(suonava)* (играть) la chitarra in una band.

All’epoca, la gente *(si scriveva)* (писать) lettere invece di usare email o messaggi.

Mentre *(camminavo)* (гулять) per le strade della città, vedevo molte persone felici.

*(Pioveva)* (идти дождь) spesso durante quel mese, ma i bambini giocavano fuori comunque.

La maestra *(raccontava)* (рассказывать) storie interessanti e noi ascoltavamo attentamente.

Lei *(cucinava)* (готовить) mentre i bambini giocavano in salotto.

Ogni volta che *(vedevamo)* (видеть) quel film, piangevamo.

Quando *(ero)* (быть) a Roma, visitavo sempre il Colosseo.

Le strade della città *(erano)* (быть) sempre affollate di turisti e artisti di strada.

*(Ricordavo)* (помнить) quei giorni con molta nostalgia.

Упражнение 2. Заполните пропуски, использовав Passato Remoto.

Galileo Galilei *(scoprì)* (открыть) la legge della caduta dei gravi.

Leonardo da Vinci *(dipinse)* (рисовать) la Gioconda nel sedicesimo secolo.

Cristoforo Colombo *(scoprì)* (открыть) l’America nel 1492.

L’Impero Romano *(cadde)* (пасть) nel 476 d.C.

I fratelli Lumière *(inventarono)* (изобрести) il cinematografo alla fine del 1800.

Giuseppe Verdi *(compose)* (сочинить) molte famose opere liriche durante la sua vita.

Alessandro Volta *(inventò)* (изобрести) la pila elettrica agli inizi del 1800.

Guglielmo Marconi *(trasmise)* (передать) i primi segnali radio oltre l’oceano Atlantico.

Vasco da Gama *(raggiunse)* (достигнуть) le coste dell’India navigando lungo il Capo di Buona Speranza.

Michelangelo *(scolpì)* (высечь) la statua di David all’inizio del cinquecento.

Lo scrittore italiano Dante Alighieri *(scrisse)* (написать) la «Divina Commedia», un capolavoro della letteratura mondiale.

L’astronomo Nicolaus Copernicus *(pubblicò)* (опубликовать) la teoria eliocentrica nel 1543.

Julius Caesar *(attraversò)* (пересечь) il Rubicone, pronunciando la celebre frase «Il dado è tratto».

Nel 1969, Neil Armstrong *(mise)* (поставить) piede sulla Luna.

La città di Pompei *(fu)* (быть) sepolta dall’eruzione del Vesuvio nel 79 d.C.

Упражнения по грамматике

Теория грамматики

[related_child_taxonomies]

Изучение языка с помощью искусственного интеллекта в 5 раз быстрее

TalkPal — это языковой репетитор на базе искусственного интеллекта. Изучайте 57+ языков в 5 раз быстрее благодаря революционной технологии.