{"id":16825,"count":5,"description":"Bijvoeglijke naamwoordoefeningen zijn een integraal onderdeel van het leren van de Estse grammatica. In het Ests gaan bijvoeglijke naamwoorden vooraf aan het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen en komen ze overeen met hen in naamval, aantal en geslacht. Door middel van bijvoeglijke naamwoordoefeningen leren studenten niet alleen over deze overeenkomsten, maar ook over de mate van vergelijking: positief, vergelijkend en overtreffend.\n\nElke graad heeft een specifieke structuur. In de positieve mate eindigen de meeste bijvoeglijke naamwoorden bijvoorbeeld op \"-ne\" of \"-lik\", zoals \"sinine\" (blauw) of \"suurlik\" (groot). De vergelijkende graad voegt meestal \"-m\" toe aan de positieve vorm, zoals \"sinisem\" (blauwer) of \"s\u00fcgavam\" (dieper), terwijl de overtreffende trap wordt uitgedrukt door \"k\u00f5ige\" voor de vergelijkende vorm te laten staan, zoals \"k\u00f5ige sinisem\" (de blauwste).\n\nBovendien kunnen sommige bijvoeglijke naamwoorden verder verbuigen, wat complexiteit toevoegt. Oefeningen in dit onderwerp zijn het identificeren van bijvoeglijke naamwoorden in zinnen, het aanpassen ervan aan verschillende gevallen en het veranderen ervan in vergelijkingsgraden.\n\nBovendien zijn er onregelmatig gevormde bijvoeglijke naamwoorden, zoals \"hea\" (goed), \"parem\" (beter) en \"parim\" (beste), die een verder onderscheid noodzakelijk maken. Door herhaaldelijk aan deze bijvoeglijke naamwoordoefeningen te werken, kunnen leerlingen het gebruik en de vorming van bijvoeglijke naamwoorden onder de knie krijgen, waardoor een sterke basis wordt gelegd voor hun Estse taalvaardigheid.","link":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/","name":"Bijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica","slug":"bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica","taxonomy":"exercise_language","parent":16810,"meta":[],"acf":[],"yoast_head":"\nBijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica - Talkpal<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Bijvoeglijke naamwoordoefeningen zijn een integraal onderdeel van het leren van de Estse grammatica. In het Ests gaan bijvoeglijke naamwoorden vooraf aan het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen en komen ze overeen met hen in naamval, aantal en geslacht. Door middel van bijvoeglijke naamwoordoefeningen leren studenten niet alleen over deze overeenkomsten, maar ook over de mate van vergelijking: positief, vergelijkend en overtreffend. Elke graad heeft een specifieke structuur. In de positieve mate eindigen de meeste bijvoeglijke naamwoorden bijvoorbeeld op “-ne” of “-lik”, zoals “sinine” (blauw) of “suurlik” (groot). De vergelijkende graad voegt meestal “-m” toe aan de positieve vorm, zoals “sinisem” (blauwer) of “s\u00fcgavam” (dieper), terwijl de overtreffende trap wordt uitgedrukt door “k\u00f5ige” voor de vergelijkende vorm te laten staan, zoals “k\u00f5ige sinisem” (de blauwste). Bovendien kunnen sommige bijvoeglijke naamwoorden verder verbuigen, wat complexiteit toevoegt. Oefeningen in dit onderwerp zijn het identificeren van bijvoeglijke naamwoorden in zinnen, het aanpassen ervan aan verschillende gevallen en het veranderen ervan in vergelijkingsgraden. Bovendien zijn er onregelmatig gevormde bijvoeglijke naamwoorden, zoals “hea” (goed), “parem” (beter) en “parim” (beste), die een verder onderscheid noodzakelijk maken. Door herhaaldelijk aan deze bijvoeglijke naamwoordoefeningen te werken, kunnen leerlingen het gebruik en de vorming van bijvoeglijke naamwoorden onder de knie krijgen, waardoor een sterke basis wordt gelegd voor hun Estse taalvaardigheid.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Bijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Bijvoeglijke naamwoordoefeningen zijn een integraal onderdeel van het leren van de Estse grammatica. In het Ests gaan bijvoeglijke naamwoorden vooraf aan het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen en komen ze overeen met hen in naamval, aantal en geslacht. Door middel van bijvoeglijke naamwoordoefeningen leren studenten niet alleen over deze overeenkomsten, maar ook over de mate van vergelijking: positief, vergelijkend en overtreffend. Elke graad heeft een specifieke structuur. In de positieve mate eindigen de meeste bijvoeglijke naamwoorden bijvoorbeeld op “-ne” of “-lik”, zoals “sinine” (blauw) of “suurlik” (groot). De vergelijkende graad voegt meestal “-m” toe aan de positieve vorm, zoals “sinisem” (blauwer) of “s\u00fcgavam” (dieper), terwijl de overtreffende trap wordt uitgedrukt door “k\u00f5ige” voor de vergelijkende vorm te laten staan, zoals “k\u00f5ige sinisem” (de blauwste). Bovendien kunnen sommige bijvoeglijke naamwoorden verder verbuigen, wat complexiteit toevoegt. Oefeningen in dit onderwerp zijn het identificeren van bijvoeglijke naamwoorden in zinnen, het aanpassen ervan aan verschillende gevallen en het veranderen ervan in vergelijkingsgraden. Bovendien zijn er onregelmatig gevormde bijvoeglijke naamwoorden, zoals “hea” (goed), “parem” (beter) en “parim” (beste), die een verder onderscheid noodzakelijk maken. Door herhaaldelijk aan deze bijvoeglijke naamwoordoefeningen te werken, kunnen leerlingen het gebruik en de vorming van bijvoeglijke naamwoorden onder de knie krijgen, waardoor een sterke basis wordt gelegd voor hun Estse taalvaardigheid.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Talkpal\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Talkpal-Logo-Wordmark.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2880\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2880\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@talkpalai\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"CollectionPage\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/\",\"url\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/\",\"name\":\"Bijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica - Talkpal\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#website\"},\"description\":\"Bijvoeglijke naamwoordoefeningen zijn een integraal onderdeel van het leren van de Estse grammatica. In het Ests gaan bijvoeglijke naamwoorden vooraf aan het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen en komen ze overeen met hen in naamval, aantal en geslacht. Door middel van bijvoeglijke naamwoordoefeningen leren studenten niet alleen over deze overeenkomsten, maar ook over de mate van vergelijking: positief, vergelijkend en overtreffend. Elke graad heeft een specifieke structuur. In de positieve mate eindigen de meeste bijvoeglijke naamwoorden bijvoorbeeld op “-ne” of “-lik”, zoals “sinine” (blauw) of “suurlik” (groot). De vergelijkende graad voegt meestal “-m” toe aan de positieve vorm, zoals “sinisem” (blauwer) of “s\u00fcgavam” (dieper), terwijl de overtreffende trap wordt uitgedrukt door “k\u00f5ige” voor de vergelijkende vorm te laten staan, zoals “k\u00f5ige sinisem” (de blauwste). Bovendien kunnen sommige bijvoeglijke naamwoorden verder verbuigen, wat complexiteit toevoegt. Oefeningen in dit onderwerp zijn het identificeren van bijvoeglijke naamwoorden in zinnen, het aanpassen ervan aan verschillende gevallen en het veranderen ervan in vergelijkingsgraden. Bovendien zijn er onregelmatig gevormde bijvoeglijke naamwoorden, zoals “hea” (goed), “parem” (beter) en “parim” (beste), die een verder onderscheid noodzakelijk maken. Door herhaaldelijk aan deze bijvoeglijke naamwoordoefeningen te werken, kunnen leerlingen het gebruik en de vorming van bijvoeglijke naamwoorden onder de knie krijgen, waardoor een sterke basis wordt gelegd voor hun Estse taalvaardigheid.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Homepage\",\"item\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Oefeningen Ests\",\"item\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/oefeningen-ests\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Bijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#website\",\"url\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/\",\"name\":\"Talkpal\",\"description\":\"AI Language Learning\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#organization\"},\"alternateName\":\"Talkpal AI\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#organization\",\"name\":\"Talkpal, Inc.\",\"alternateName\":\"Talkpal AI\",\"url\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Talkpal-Logo-Icon.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Talkpal-Logo-Icon.png\",\"width\":2880,\"height\":2880,\"caption\":\"Talkpal, Inc.\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=100090733639311\",\"https:\/\/x.com\/talkpalai\",\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/talkpal\/\",\"https:\/\/www.youtube.com\/@TalkPal\/\",\"https:\/\/www.tiktok.com\/@talkpal\",\"https:\/\/www.instagram.com\/talkpal_ai\/\",\"https:\/\/www.crunchbase.com\/organization\/talkpal-9cde\",\"https:\/\/www.g2.com\/products\/talkpal-for-business\/\",\"https:\/\/www.trustpilot.com\/review\/talkpal.ai\",\"https:\/\/www.capterra.com\/p\/10006800\/TalkPal\/\"],\"description\":\"Talkpal is a language learning web and mobile education app, powered by the latest AI technologies, that provides engaging experiences to its customers in many different languages to help them improve their language skills. Users can chat about unlimited amount of topics with the app and use other modes to practice their language learning.\",\"email\":\"support@talkpal.ai\",\"legalName\":\"Talkpal, Inc.\",\"foundingDate\":\"2023-04-03\",\"duns\":\"118989042\",\"numberOfEmployees\":{\"@type\":\"QuantitativeValue\",\"minValue\":\"11\",\"maxValue\":\"50\"},\"publishingPrinciples\":\"https:\/\/talkpal.ai\/publishing-principles\/\",\"actionableFeedbackPolicy\":\"https:\/\/talkpal.ai\/actionable-feedback-policy\/\",\"correctionsPolicy\":\"https:\/\/talkpal.ai\/corrections-policy\/\",\"ethicsPolicy\":\"https:\/\/talkpal.ai\/ethics-policy\/\",\"diversityPolicy\":\"https:\/\/talkpal.ai\/diversity-policy\/\",\"diversityStaffingReport\":\"https:\/\/talkpal.ai\/diversity-policy\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Bijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica - Talkpal","description":"Bijvoeglijke naamwoordoefeningen zijn een integraal onderdeel van het leren van de Estse grammatica. In het Ests gaan bijvoeglijke naamwoorden vooraf aan het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen en komen ze overeen met hen in naamval, aantal en geslacht. Door middel van bijvoeglijke naamwoordoefeningen leren studenten niet alleen over deze overeenkomsten, maar ook over de mate van vergelijking: positief, vergelijkend en overtreffend. Elke graad heeft een specifieke structuur. In de positieve mate eindigen de meeste bijvoeglijke naamwoorden bijvoorbeeld op “-ne” of “-lik”, zoals “sinine” (blauw) of “suurlik” (groot). De vergelijkende graad voegt meestal “-m” toe aan de positieve vorm, zoals “sinisem” (blauwer) of “s\u00fcgavam” (dieper), terwijl de overtreffende trap wordt uitgedrukt door “k\u00f5ige” voor de vergelijkende vorm te laten staan, zoals “k\u00f5ige sinisem” (de blauwste). Bovendien kunnen sommige bijvoeglijke naamwoorden verder verbuigen, wat complexiteit toevoegt. Oefeningen in dit onderwerp zijn het identificeren van bijvoeglijke naamwoorden in zinnen, het aanpassen ervan aan verschillende gevallen en het veranderen ervan in vergelijkingsgraden. Bovendien zijn er onregelmatig gevormde bijvoeglijke naamwoorden, zoals “hea” (goed), “parem” (beter) en “parim” (beste), die een verder onderscheid noodzakelijk maken. Door herhaaldelijk aan deze bijvoeglijke naamwoordoefeningen te werken, kunnen leerlingen het gebruik en de vorming van bijvoeglijke naamwoorden onder de knie krijgen, waardoor een sterke basis wordt gelegd voor hun Estse taalvaardigheid.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Bijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica","og_description":"Bijvoeglijke naamwoordoefeningen zijn een integraal onderdeel van het leren van de Estse grammatica. In het Ests gaan bijvoeglijke naamwoorden vooraf aan het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen en komen ze overeen met hen in naamval, aantal en geslacht. Door middel van bijvoeglijke naamwoordoefeningen leren studenten niet alleen over deze overeenkomsten, maar ook over de mate van vergelijking: positief, vergelijkend en overtreffend. Elke graad heeft een specifieke structuur. In de positieve mate eindigen de meeste bijvoeglijke naamwoorden bijvoorbeeld op “-ne” of “-lik”, zoals “sinine” (blauw) of “suurlik” (groot). De vergelijkende graad voegt meestal “-m” toe aan de positieve vorm, zoals “sinisem” (blauwer) of “s\u00fcgavam” (dieper), terwijl de overtreffende trap wordt uitgedrukt door “k\u00f5ige” voor de vergelijkende vorm te laten staan, zoals “k\u00f5ige sinisem” (de blauwste). Bovendien kunnen sommige bijvoeglijke naamwoorden verder verbuigen, wat complexiteit toevoegt. Oefeningen in dit onderwerp zijn het identificeren van bijvoeglijke naamwoorden in zinnen, het aanpassen ervan aan verschillende gevallen en het veranderen ervan in vergelijkingsgraden. Bovendien zijn er onregelmatig gevormde bijvoeglijke naamwoorden, zoals “hea” (goed), “parem” (beter) en “parim” (beste), die een verder onderscheid noodzakelijk maken. Door herhaaldelijk aan deze bijvoeglijke naamwoordoefeningen te werken, kunnen leerlingen het gebruik en de vorming van bijvoeglijke naamwoorden onder de knie krijgen, waardoor een sterke basis wordt gelegd voor hun Estse taalvaardigheid.","og_url":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/","og_site_name":"Talkpal","og_image":[{"width":2880,"height":2880,"url":"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Talkpal-Logo-Wordmark.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@talkpalai","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"CollectionPage","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/","url":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/","name":"Bijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica - Talkpal","isPartOf":{"@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#website"},"description":"Bijvoeglijke naamwoordoefeningen zijn een integraal onderdeel van het leren van de Estse grammatica. In het Ests gaan bijvoeglijke naamwoorden vooraf aan het zelfstandig naamwoord dat ze wijzigen en komen ze overeen met hen in naamval, aantal en geslacht. Door middel van bijvoeglijke naamwoordoefeningen leren studenten niet alleen over deze overeenkomsten, maar ook over de mate van vergelijking: positief, vergelijkend en overtreffend. Elke graad heeft een specifieke structuur. In de positieve mate eindigen de meeste bijvoeglijke naamwoorden bijvoorbeeld op “-ne” of “-lik”, zoals “sinine” (blauw) of “suurlik” (groot). De vergelijkende graad voegt meestal “-m” toe aan de positieve vorm, zoals “sinisem” (blauwer) of “s\u00fcgavam” (dieper), terwijl de overtreffende trap wordt uitgedrukt door “k\u00f5ige” voor de vergelijkende vorm te laten staan, zoals “k\u00f5ige sinisem” (de blauwste). Bovendien kunnen sommige bijvoeglijke naamwoorden verder verbuigen, wat complexiteit toevoegt. Oefeningen in dit onderwerp zijn het identificeren van bijvoeglijke naamwoorden in zinnen, het aanpassen ervan aan verschillende gevallen en het veranderen ervan in vergelijkingsgraden. Bovendien zijn er onregelmatig gevormde bijvoeglijke naamwoorden, zoals “hea” (goed), “parem” (beter) en “parim” (beste), die een verder onderscheid noodzakelijk maken. Door herhaaldelijk aan deze bijvoeglijke naamwoordoefeningen te werken, kunnen leerlingen het gebruik en de vorming van bijvoeglijke naamwoorden onder de knie krijgen, waardoor een sterke basis wordt gelegd voor hun Estse taalvaardigheid.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/bijvoeglijke-naamwoorden-estse-grammatica\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Homepage","item":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Oefeningen Ests","item":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/exercise_language\/oefeningen-ests\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Bijvoeglijke naamwoorden - Estse grammatica"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#website","url":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/","name":"Talkpal","description":"AI Language Learning","publisher":{"@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#organization"},"alternateName":"Talkpal AI","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#organization","name":"Talkpal, Inc.","alternateName":"Talkpal AI","url":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Talkpal-Logo-Icon.png","contentUrl":"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Talkpal-Logo-Icon.png","width":2880,"height":2880,"caption":"Talkpal, Inc."},"image":{"@id":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=100090733639311","https:\/\/x.com\/talkpalai","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/talkpal\/","https:\/\/www.youtube.com\/@TalkPal\/","https:\/\/www.tiktok.com\/@talkpal","https:\/\/www.instagram.com\/talkpal_ai\/","https:\/\/www.crunchbase.com\/organization\/talkpal-9cde","https:\/\/www.g2.com\/products\/talkpal-for-business\/","https:\/\/www.trustpilot.com\/review\/talkpal.ai","https:\/\/www.capterra.com\/p\/10006800\/TalkPal\/"],"description":"Talkpal is a language learning web and mobile education app, powered by the latest AI technologies, that provides engaging experiences to its customers in many different languages to help them improve their language skills. Users can chat about unlimited amount of topics with the app and use other modes to practice their language learning.","email":"support@talkpal.ai","legalName":"Talkpal, Inc.","foundingDate":"2023-04-03","duns":"118989042","numberOfEmployees":{"@type":"QuantitativeValue","minValue":"11","maxValue":"50"},"publishingPrinciples":"https:\/\/talkpal.ai\/publishing-principles\/","actionableFeedbackPolicy":"https:\/\/talkpal.ai\/actionable-feedback-policy\/","correctionsPolicy":"https:\/\/talkpal.ai\/corrections-policy\/","ethicsPolicy":"https:\/\/talkpal.ai\/ethics-policy\/","diversityPolicy":"https:\/\/talkpal.ai\/diversity-policy\/","diversityStaffingReport":"https:\/\/talkpal.ai\/diversity-policy\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/exercise_language\/16825","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/exercise_language"}],"about":[{"href":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/exercise_language"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/exercise_language\/16810"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/talkpal.ai\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/grammar_exercises?exercise_language=16825"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}