Esercizio 1: Congiunzioni di causa e condizione
2. 시간이 없으면 지금 *출발해야 해요*. (Suggerimento: condizione “se”.)
3. 공부를 열심히 했으니까 시험을 *잘 봤어요*. (Suggerimento: causa “poiché”.)
4. 배가 고프면 밥을 *먹어요*. (Suggerimento: condizione “se”.)
5. 날씨가 추우니까 옷을 *따뜻하게 입으세요*. (Suggerimento: causa “poiché”.)
6. 친구가 오면 같이 *영화를 봐요*. (Suggerimento: condizione “quando”.)
7. 일이 많아서 집에 *늦게 가요*. (Suggerimento: causa “perché”.)
8. 시간이 있으면 커피를 *마실까요?* (Suggerimento: condizione “se”.)
9. 늦었으니까 빨리 *가야 해요*. (Suggerimento: causa “poiché”.)
10. 너무 피곤하면 쉬는 것이 *좋아요*. (Suggerimento: condizione “se”.)
Esercizio 2: Congiunzioni di contrasto e scopo
2. 공부는 했지만 시험을 *잘 못 봤어요*. (Suggerimento: contrasto “ma”.)
3. 운동을 열심히 해서 건강을 *지키고 있어요*. (Suggerimento: scopo “per”.)
4. 피곤하지만 일을 *끝내야 해요*. (Suggerimento: contrasto “ma”.)
5. 일찍 자려고 했는데 잠이 *안 왔어요*. (Suggerimento: contrasto “ma/nonostante”.)
6. 한국어를 배우려고 매일 *연습해요*. (Suggerimento: scopo “per”.)
7. 돈이 없지만 여행을 *가고 싶어요*. (Suggerimento: contrasto “ma”.)
8. 열심히 공부해서 좋은 대학에 *가고 싶어요*. (Suggerimento: scopo “per”.)
9. 비가 와도 우리는 축구를 *해요*. (Suggerimento: contrasto “anche se”.)
10. 아파서 쉬었지만 일찍 *복귀했어요*. (Suggerimento: contrasto “ma”.)