Ֆրանսերեն սովորելը կարող է հուզիչ եւ վարձահատույց փորձառություն լինել: Որպես պատմություն եւ մշակույթով հարուստ լեզու՝ ֆրանսերենն առաջարկում է յուրահատուկ հեռանկար աշխարհի վերաբերյալ եւ հանդիսանում է հաղորդակցության էական գործիք տարբեր ոլորտներում: Ֆրանսերենն արդյունավետ սովորելու համար շատ կարեւոր է լավ ըմբռնել նրա քերականությունը, որը ցանկացած լեզվի հիմքն է: Ֆրանսերենի քերականական թեմաների հետեւյալ հաջորդականությունը, ներառյալ ածականները, ածականները, հոդվածները, գոյականները, նախածանցները, դերանուններն ու որոշիչները, նախադասության կառուցվածքը, լարվածությունը – ցույց տալը եւ բայերը կօգնեն ձեզ առաջնորդվել լեզվին տիրապետելու ձեր ճանապարհորդության ընթացքում:

1. Գոյականներ:

Գոյականները ցանկացած լեզվի հիմնական կառուցվածքային բլոկներն են, քանի որ դրանք ներկայացնում են մարդկանց, վայրերի, իրերի կամ գաղափարների: Ֆրանսերենում գոյականներն ունեն սեռ (արական կամ իգական) եւ կարող են լինել եզակի կամ հոգնակի: Գոյականների սեռի եւ թվի ըմբռնումը շատ կարեւոր է, քանի որ այն ազդում է նախադասության մեջ այլ բառերի ձեւերի վրա, օրինակ՝ ածականների, հոդվածների եւ դերանունների:

2. Հոդվածներ.

Ֆրանսերենի քերականության մեջ շատ կարեւոր են հոդվածները, քանի որ դրանք տեղեկություններ են հաղորդում գոյականի սեռի եւ թվի մասին։ Ֆրանսերենում կան երեք տեսակի հոդվածներ՝ որոշյալ (le, la, les), անորոշ (un, une, des), եւ partitive (du, de la, des)։ Համապատասխան հոդվածի օգտագործումը օգնում է արտահայտել նախադասության նպատակադրված իմաստը։

3. Ածականներ:

Ածականներն օգտագործվում են գոյականները նկարագրելու կամ փոփոխելու համար: Ֆրանսերենում ածականները պետք է համաձայնեն սեռի եւ թվի մեջ ձեւափոխած գոյականի հետ: Բացի այդ, նախադասության մեջ ածականների դիրքը կարող է տարբեր լինել, չնայած ածականների մեծ մասը հետեւում է նրանց նկարագրած գոյականին:

4. Դերանունները եւ որոշիչները.

Դերանունները փոխարինում են գոյականներին կրկնությունից խուսափելու համար, իսկ որոշիչները նշում կամ չափում են գոյականները: Ե՛վ դերանունները, եւ՛ որոշիչները պետք է համաձայնեն իրենց փոխարինած գոյականի հետ կամ ուղեկցեն սեռով եւ թվով: Ֆրանսերեն դերանուններն են՝ առարկայի դերանունները (je, tu, il եւ այլն), առարկայի դերանունները (me, te, lui եւ այլն), ռեֆլեքսիվ դերանունները (me, te, se եւ այլն)։ Որոշիչները ներառում են տիրապետող ածականներ (մոն, մա, մեզ եւ այլն) եւ ցուցադրական ածականներ (ce, cette, ces եւ այլն):

5. Բայեր:

Բայերն արտահայտում են գործողություններ, վիճակներ կամ դեպքեր: Ֆրանսերենում բայերը հոլովվում են, որպեսզի առարկան համաձայնեցվեն անձամբ եւ թվով եւ արտահայտեն տարբեր լարումներ ու տրամադրություններ: Կանոնավոր բայերը հետեւում են կանխատեսելի օրինաչափությանը, մինչդեռ անկանոն բայերը պահանջում են անգիր:

6. Ժամանակներ – ցուցիչ:

Արտահայտող տրամադրությունն օգտագործվում է փաստերի եւ օբյեկտիվ ձեւակերպումների արտահայտման համար: Ֆրանսիական ցուցումով ութ լարում կա՝ ներկա, ապագա, անկատար, պարզ անցյալ, պլյուպերֆեկտ, ապագա կատարյալ, անցած պայմանական եւ անցյալ կատարյալ: Այս լարվածությունը հասկանալը եւ տիրապետելը շատ կարեւոր է ֆրանսերենով ժամանակ եւ հաջորդականություն արտահայտելու համար։

7. Ադվերբներ.

Adverbs- ը ձեւափոխում է բայերը, ածականները կամ այլ ածականները’ տրամադրելով լրացուցիչ տեղեկություններ գործողության, վիճակի կամ որակի մասին: Ֆրանսերենում ածականների մեծ մասը ձեւավորվում է ածականի իգական ձեւին ավելացնելով -ment։ Adverbs- ը հիմնականում հետեւում է այն բային, որը նրանք ձեւափոխում են:

8. Նախապատմություններ.

Նախադրյալները կապում են բառերը կամ բառերի խմբերը՝ նշելով այնպիսի հարաբերություններ, ինչպիսիք են վայրը, ուղղությունը, ժամանակը կամ պատճառը: Ֆրանսիական ընդհանուր նախապատմությունները ներառում են à (at, to), de (of, from), en (in, on) եւ pour (for) ։ Ուսուցման նախադրյալները եւ դրանց օգտագործումը շատ կարեւոր են համահունչ նախադասությունների կառուցման համար:

9. Նախադասության կառուցվածքը.

Ֆրանսերեն նախադասությունները հետեւում են առարկա-բայ-օբյեկտ (SVO) կառուցվածքին, որը նման է անգլերենին: Սակայն բառերի դասավորությունը կարող է տարբեր լինել՝ կախված դերանունների գործածությունից, նեգացիայից եւ շեշտից։ Նախադասության կառուցվածքի ըմբռնումը շատ կարեւոր է ֆրանսերենում հստակ եւ ճշգրիտ ձեւակերպումների եւ հարցերի ձեւավորման համար: