{"id":18108,"count":3,"description":"Romanikieliopissa artikkelien k\u00e4site voi olla erilainen kuin muissa kieliss\u00e4, kuten englannissa. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 romanissa ei ole m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 tai ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 artikkeleita (englanniksi). Romanin substantiivien tunnistamiseen keskittyminen voi kuitenkin toimia vastaavana harjoituksena, varsinkin kun pohditaan artikkelien roolia substantiivin \"m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden\" tai \"ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden\" tunnistamisessa muissa kieliss\u00e4.\n\nYksi yleinen harjoitus on lauseiden k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen englannista tai muusta kielest\u00e4 romaniksi. Esimerkiksi \"kissan\" tai \"kissan\" k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen romaniksi muuttuisi \"gattaksi\". T\u00e4m\u00e4 auttaa oppilaita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n artikkelien puuttumisen ja kuinka sen konteksti muuttaa tulkintaa.\n\nToinen tehokas harjoitus on harjoitella lauseiden rakentamista ja purkamista luottamatta artikkeleihin substantiivin spesifisyyden m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi. Esimerkiksi kontekstin tai adjektiivien k\u00e4ytt\u00e4minen osoittamaan spesifisyytt\u00e4 tai yleisyytt\u00e4.\n\nRomanikielisten artikkelien puuttumisen ymm\u00e4rt\u00e4minen voi haastaa oppilaita, jotka tulevat kielist\u00e4, joissa artikkeleilla on keskeinen kieliopillinen rooli. Siksi n\u00e4m\u00e4 harjoitukset ovat ratkaisevan t\u00e4rkeit\u00e4 romanikieliopin hallitsemisessa.","link":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/","name":"Artikkelit - Romanian kielioppi","slug":"artikkelit-romanian-kielioppi","taxonomy":"exercise_language","parent":18098,"meta":[],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.2 (Yoast SEO v27.2) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Artikkelit - Romanian kielioppi - Talkpal<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Romanikieliopissa artikkelien k\u00e4site voi olla erilainen kuin muissa kieliss\u00e4, kuten englannissa. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 romanissa ei ole m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 tai ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 artikkeleita (englanniksi). Romanin substantiivien tunnistamiseen keskittyminen voi kuitenkin toimia vastaavana harjoituksena, varsinkin kun pohditaan artikkelien roolia substantiivin &#8221;m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tai &#8221;ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tunnistamisessa muissa kieliss\u00e4. Yksi yleinen harjoitus on lauseiden k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen englannista tai muusta kielest\u00e4 romaniksi. Esimerkiksi &#8221;kissan&#8221; tai &#8221;kissan&#8221; k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen romaniksi muuttuisi &#8221;gattaksi&#8221;. T\u00e4m\u00e4 auttaa oppilaita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n artikkelien puuttumisen ja kuinka sen konteksti muuttaa tulkintaa. Toinen tehokas harjoitus on harjoitella lauseiden rakentamista ja purkamista luottamatta artikkeleihin substantiivin spesifisyyden m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi. Esimerkiksi kontekstin tai adjektiivien k\u00e4ytt\u00e4minen osoittamaan spesifisyytt\u00e4 tai yleisyytt\u00e4. Romanikielisten artikkelien puuttumisen ymm\u00e4rt\u00e4minen voi haastaa oppilaita, jotka tulevat kielist\u00e4, joissa artikkeleilla on keskeinen kieliopillinen rooli. Siksi n\u00e4m\u00e4 harjoitukset ovat ratkaisevan t\u00e4rkeit\u00e4 romanikieliopin hallitsemisessa.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Artikkelit - Romanian kielioppi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Romanikieliopissa artikkelien k\u00e4site voi olla erilainen kuin muissa kieliss\u00e4, kuten englannissa. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 romanissa ei ole m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 tai ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 artikkeleita (englanniksi). Romanin substantiivien tunnistamiseen keskittyminen voi kuitenkin toimia vastaavana harjoituksena, varsinkin kun pohditaan artikkelien roolia substantiivin &#8221;m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tai &#8221;ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tunnistamisessa muissa kieliss\u00e4. Yksi yleinen harjoitus on lauseiden k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen englannista tai muusta kielest\u00e4 romaniksi. Esimerkiksi &#8221;kissan&#8221; tai &#8221;kissan&#8221; k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen romaniksi muuttuisi &#8221;gattaksi&#8221;. T\u00e4m\u00e4 auttaa oppilaita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n artikkelien puuttumisen ja kuinka sen konteksti muuttaa tulkintaa. Toinen tehokas harjoitus on harjoitella lauseiden rakentamista ja purkamista luottamatta artikkeleihin substantiivin spesifisyyden m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi. Esimerkiksi kontekstin tai adjektiivien k\u00e4ytt\u00e4minen osoittamaan spesifisyytt\u00e4 tai yleisyytt\u00e4. Romanikielisten artikkelien puuttumisen ymm\u00e4rt\u00e4minen voi haastaa oppilaita, jotka tulevat kielist\u00e4, joissa artikkeleilla on keskeinen kieliopillinen rooli. Siksi n\u00e4m\u00e4 harjoitukset ovat ratkaisevan t\u00e4rkeit\u00e4 romanikieliopin hallitsemisessa.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Talkpal\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Talkpal-Logo-Wordmark.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2880\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2880\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@talkpalai\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"CollectionPage\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/\",\"url\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/\",\"name\":\"Artikkelit - Romanian kielioppi - Talkpal\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#website\"},\"description\":\"Romanikieliopissa artikkelien k\u00e4site voi olla erilainen kuin muissa kieliss\u00e4, kuten englannissa. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 romanissa ei ole m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 tai ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 artikkeleita (englanniksi). Romanin substantiivien tunnistamiseen keskittyminen voi kuitenkin toimia vastaavana harjoituksena, varsinkin kun pohditaan artikkelien roolia substantiivin &#8221;m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tai &#8221;ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tunnistamisessa muissa kieliss\u00e4. Yksi yleinen harjoitus on lauseiden k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen englannista tai muusta kielest\u00e4 romaniksi. Esimerkiksi &#8221;kissan&#8221; tai &#8221;kissan&#8221; k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen romaniksi muuttuisi &#8221;gattaksi&#8221;. T\u00e4m\u00e4 auttaa oppilaita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n artikkelien puuttumisen ja kuinka sen konteksti muuttaa tulkintaa. Toinen tehokas harjoitus on harjoitella lauseiden rakentamista ja purkamista luottamatta artikkeleihin substantiivin spesifisyyden m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi. Esimerkiksi kontekstin tai adjektiivien k\u00e4ytt\u00e4minen osoittamaan spesifisyytt\u00e4 tai yleisyytt\u00e4. Romanikielisten artikkelien puuttumisen ymm\u00e4rt\u00e4minen voi haastaa oppilaita, jotka tulevat kielist\u00e4, joissa artikkeleilla on keskeinen kieliopillinen rooli. Siksi n\u00e4m\u00e4 harjoitukset ovat ratkaisevan t\u00e4rkeit\u00e4 romanikieliopin hallitsemisessa.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Homepage\",\"item\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Artikkelit - Romanian kielioppi\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#website\",\"url\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/\",\"name\":\"Talkpal\",\"description\":\"AI Language Learning\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#organization\"},\"alternateName\":\"Talkpal AI\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#organization\",\"name\":\"Talkpal, Inc.\",\"alternateName\":\"Talkpal AI\",\"url\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Talkpal-Logo-Icon.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Talkpal-Logo-Icon.png\",\"width\":2880,\"height\":2880,\"caption\":\"Talkpal, Inc.\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=100090733639311\",\"https:\/\/x.com\/talkpalai\",\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/talkpal\/\",\"https:\/\/www.youtube.com\/@TalkPal\/\",\"https:\/\/www.tiktok.com\/@talkpal\",\"https:\/\/www.instagram.com\/talkpal_ai\/\",\"https:\/\/www.crunchbase.com\/organization\/talkpal-9cde\",\"https:\/\/www.g2.com\/products\/talkpal-for-business\/\",\"https:\/\/www.trustpilot.com\/review\/talkpal.ai\",\"https:\/\/www.capterra.com\/p\/10006800\/TalkPal\/\"],\"description\":\"Talkpal is a language learning web and mobile education app, powered by the latest AI technologies, that provides engaging experiences to its customers in many different languages to help them improve their language skills. Users can chat about unlimited amount of topics with the app and use other modes to practice their language learning.\",\"email\":\"support@talkpal.ai\",\"legalName\":\"Talkpal, Inc.\",\"foundingDate\":\"2023-04-03\",\"duns\":\"118989042\",\"numberOfEmployees\":{\"@type\":\"QuantitativeValue\",\"minValue\":\"11\",\"maxValue\":\"50\"},\"publishingPrinciples\":\"https:\/\/talkpal.ai\/publishing-principles\/\",\"actionableFeedbackPolicy\":\"https:\/\/talkpal.ai\/actionable-feedback-policy\/\",\"correctionsPolicy\":\"https:\/\/talkpal.ai\/corrections-policy\/\",\"ethicsPolicy\":\"https:\/\/talkpal.ai\/ethics-policy\/\",\"diversityPolicy\":\"https:\/\/talkpal.ai\/diversity-policy\/\",\"diversityStaffingReport\":\"https:\/\/talkpal.ai\/diversity-policy\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Artikkelit - Romanian kielioppi - Talkpal","description":"Romanikieliopissa artikkelien k\u00e4site voi olla erilainen kuin muissa kieliss\u00e4, kuten englannissa. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 romanissa ei ole m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 tai ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 artikkeleita (englanniksi). Romanin substantiivien tunnistamiseen keskittyminen voi kuitenkin toimia vastaavana harjoituksena, varsinkin kun pohditaan artikkelien roolia substantiivin &#8221;m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tai &#8221;ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tunnistamisessa muissa kieliss\u00e4. Yksi yleinen harjoitus on lauseiden k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen englannista tai muusta kielest\u00e4 romaniksi. Esimerkiksi &#8221;kissan&#8221; tai &#8221;kissan&#8221; k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen romaniksi muuttuisi &#8221;gattaksi&#8221;. T\u00e4m\u00e4 auttaa oppilaita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n artikkelien puuttumisen ja kuinka sen konteksti muuttaa tulkintaa. Toinen tehokas harjoitus on harjoitella lauseiden rakentamista ja purkamista luottamatta artikkeleihin substantiivin spesifisyyden m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi. Esimerkiksi kontekstin tai adjektiivien k\u00e4ytt\u00e4minen osoittamaan spesifisyytt\u00e4 tai yleisyytt\u00e4. Romanikielisten artikkelien puuttumisen ymm\u00e4rt\u00e4minen voi haastaa oppilaita, jotka tulevat kielist\u00e4, joissa artikkeleilla on keskeinen kieliopillinen rooli. Siksi n\u00e4m\u00e4 harjoitukset ovat ratkaisevan t\u00e4rkeit\u00e4 romanikieliopin hallitsemisessa.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Artikkelit - Romanian kielioppi","og_description":"Romanikieliopissa artikkelien k\u00e4site voi olla erilainen kuin muissa kieliss\u00e4, kuten englannissa. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 romanissa ei ole m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 tai ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 artikkeleita (englanniksi). Romanin substantiivien tunnistamiseen keskittyminen voi kuitenkin toimia vastaavana harjoituksena, varsinkin kun pohditaan artikkelien roolia substantiivin &#8221;m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tai &#8221;ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tunnistamisessa muissa kieliss\u00e4. Yksi yleinen harjoitus on lauseiden k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen englannista tai muusta kielest\u00e4 romaniksi. Esimerkiksi &#8221;kissan&#8221; tai &#8221;kissan&#8221; k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen romaniksi muuttuisi &#8221;gattaksi&#8221;. T\u00e4m\u00e4 auttaa oppilaita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n artikkelien puuttumisen ja kuinka sen konteksti muuttaa tulkintaa. Toinen tehokas harjoitus on harjoitella lauseiden rakentamista ja purkamista luottamatta artikkeleihin substantiivin spesifisyyden m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi. Esimerkiksi kontekstin tai adjektiivien k\u00e4ytt\u00e4minen osoittamaan spesifisyytt\u00e4 tai yleisyytt\u00e4. Romanikielisten artikkelien puuttumisen ymm\u00e4rt\u00e4minen voi haastaa oppilaita, jotka tulevat kielist\u00e4, joissa artikkeleilla on keskeinen kieliopillinen rooli. Siksi n\u00e4m\u00e4 harjoitukset ovat ratkaisevan t\u00e4rkeit\u00e4 romanikieliopin hallitsemisessa.","og_url":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/","og_site_name":"Talkpal","og_image":[{"width":2880,"height":2880,"url":"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Talkpal-Logo-Wordmark.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@talkpalai","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"CollectionPage","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/","url":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/","name":"Artikkelit - Romanian kielioppi - Talkpal","isPartOf":{"@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#website"},"description":"Romanikieliopissa artikkelien k\u00e4site voi olla erilainen kuin muissa kieliss\u00e4, kuten englannissa. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 romanissa ei ole m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 tai ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 artikkeleita (englanniksi). Romanin substantiivien tunnistamiseen keskittyminen voi kuitenkin toimia vastaavana harjoituksena, varsinkin kun pohditaan artikkelien roolia substantiivin &#8221;m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tai &#8221;ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isyyden&#8221; tunnistamisessa muissa kieliss\u00e4. Yksi yleinen harjoitus on lauseiden k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen englannista tai muusta kielest\u00e4 romaniksi. Esimerkiksi &#8221;kissan&#8221; tai &#8221;kissan&#8221; k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen romaniksi muuttuisi &#8221;gattaksi&#8221;. T\u00e4m\u00e4 auttaa oppilaita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n artikkelien puuttumisen ja kuinka sen konteksti muuttaa tulkintaa. Toinen tehokas harjoitus on harjoitella lauseiden rakentamista ja purkamista luottamatta artikkeleihin substantiivin spesifisyyden m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi. Esimerkiksi kontekstin tai adjektiivien k\u00e4ytt\u00e4minen osoittamaan spesifisyytt\u00e4 tai yleisyytt\u00e4. Romanikielisten artikkelien puuttumisen ymm\u00e4rt\u00e4minen voi haastaa oppilaita, jotka tulevat kielist\u00e4, joissa artikkeleilla on keskeinen kieliopillinen rooli. Siksi n\u00e4m\u00e4 harjoitukset ovat ratkaisevan t\u00e4rkeit\u00e4 romanikieliopin hallitsemisessa.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/exercise_language\/artikkelit-romanian-kielioppi\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Homepage","item":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Artikkelit - Romanian kielioppi"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#website","url":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/","name":"Talkpal","description":"AI Language Learning","publisher":{"@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#organization"},"alternateName":"Talkpal AI","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#organization","name":"Talkpal, Inc.","alternateName":"Talkpal AI","url":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Talkpal-Logo-Icon.png","contentUrl":"https:\/\/talkpal.ai\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Talkpal-Logo-Icon.png","width":2880,"height":2880,"caption":"Talkpal, Inc."},"image":{"@id":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/profile.php?id=100090733639311","https:\/\/x.com\/talkpalai","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/talkpal\/","https:\/\/www.youtube.com\/@TalkPal\/","https:\/\/www.tiktok.com\/@talkpal","https:\/\/www.instagram.com\/talkpal_ai\/","https:\/\/www.crunchbase.com\/organization\/talkpal-9cde","https:\/\/www.g2.com\/products\/talkpal-for-business\/","https:\/\/www.trustpilot.com\/review\/talkpal.ai","https:\/\/www.capterra.com\/p\/10006800\/TalkPal\/"],"description":"Talkpal is a language learning web and mobile education app, powered by the latest AI technologies, that provides engaging experiences to its customers in many different languages to help them improve their language skills. Users can chat about unlimited amount of topics with the app and use other modes to practice their language learning.","email":"support@talkpal.ai","legalName":"Talkpal, Inc.","foundingDate":"2023-04-03","duns":"118989042","numberOfEmployees":{"@type":"QuantitativeValue","minValue":"11","maxValue":"50"},"publishingPrinciples":"https:\/\/talkpal.ai\/publishing-principles\/","actionableFeedbackPolicy":"https:\/\/talkpal.ai\/actionable-feedback-policy\/","correctionsPolicy":"https:\/\/talkpal.ai\/corrections-policy\/","ethicsPolicy":"https:\/\/talkpal.ai\/ethics-policy\/","diversityPolicy":"https:\/\/talkpal.ai\/diversity-policy\/","diversityStaffingReport":"https:\/\/talkpal.ai\/diversity-policy\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/exercise_language\/18108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/exercise_language"}],"about":[{"href":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/exercise_language"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/exercise_language\/18098"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/talkpal.ai\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/grammar_exercises?exercise_language=18108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}