Subjonctif Exercises For French Grammar

Build your language skills with grammar exercises

The Subjonctif or subjunctive in French is a mood, not a tense. It’s used to express doubt, possibility, necessity, or actions that have not yet occurred, among other things. It is somewhat unfavored in the spoken language, but is still common in writing, particularly formal writing.

Exercise 1: Fill in the blanks using the Subjonctif

1. Il faut que nous *(ayons)* un plan. (have)

2. Il faut que tu *(sois)* à l’heure pour le dîner. (be)

3. Il est possible qu’elle *(vienne)* demain. (come)

4. Je doute que vous *(puissiez)* résoudre ce problème. (can)

5. Il est peu probable qu’il *(gagne)* la loterie. (win)

6. Je crains qu’elle ne *(sache)* pas la vérité. (know)

7. Il est important que tu *(fasses)* tes devoirs. (do)

8. Il est possible qu’il *(pleuve)* demain. (rain)

9. Je préfère que tu *(restes)* ici. (stay)

10. Il est nécessaire que nous *(prenions)* une décision. (make)

11. Il est douteux qu’il *(arrive)* à temps. (arrive)

12. J’espère qu’il *(puisse)* venir à la fête. (can)

13. C’est bien que tu *(ailles)* à l’école. (go)

14. Il est possible que je *(sois)* en retard. (be)

15. Il faut que je *(fasse)* la lessive. (do)

 

Exercise 2: Fill in the blanks using the Subjonctif

1. Il faut que tu *(saches)* ça. (know)

2. Il est nécessaire que vous *(arriviez)* avant midi. (arrive)

3. Il est douteux qu’elle *(revienne)* soon. (return)

4. Je crains qu’il ne *(comprenne)* pas le problème. (understand)

5. Il est important que nous *(discutions)* ce sujet. (discuss)

6. Il est peu probable qu’il *(résiste)* à la tentation. (resist)

7. J’espère qu’elle *(accepte)* l’invitation. (accept)

8. Je préfère que vous *(preniez)* le bus. (take)

9. Il est possible que nous *(soyons)* perdus. (be)

10. Il est nécessaire que tu *(organises)* la réunion. (organize)

11. Il est possible qu’il *(neige)* demain. (snow)

12. Il faut que nous *(travaillions)* ensemble. (work)

13. Je crains que nous ne *(perdions)* notre chemin. (lose)

14. Il est important que je *(sache)* la vérité. (know)

15. J’espère que tu *(viennes)* me voir. (come)

 

Exercise 3: Multiple Choice Exercise for Subjonctif

Exercise 4: Drag the Word Exercise for Subjonctif

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