{"id":13638,"count":12,"description":"Substantive in der Romani-Sprache werden durch zahlreiche \u00dcbungen, die f\u00fcr die Beherrschung der Sprache unerl\u00e4sslich sind, reichhaltig trainiert. In diesen \u00dcbungen liegt der Fokus auf der einzigartigen Substantivstruktur des Romani, zu der Geschlecht, Zahl und Kasus geh\u00f6ren. Es ist wichtig zu verstehen, dass Roma-Substantive zwischen m\u00e4nnlichen und weiblichen Formen unterscheiden \u2013 Kinder m\u00fcssen \u00fcben, das Geschlecht zu identifizieren und den entsprechenden Artikel entsprechend anzuwenden.\n\nDie \u00dcbungsaufgaben k\u00f6nnen von der einfachen Identifizierung eines Substantivs bis hin zur \u00c4nderung der Zahl (Singular oder Plural) reichen, beides abh\u00e4ngig vom Geschlecht des Substantivs. Diese \u00dcbungen werden oft durch die Bildung von S\u00e4tzen verst\u00e4rkt, in denen das Substantiv aufgrund seiner Funktion seine Gro\u00df- und Kleinschreibung \u00e4ndert; entweder als Subjekt, Objekt oder Besitz. Dar\u00fcber hinaus sind die Lernenden gefordert, die sieben Roma-F\u00e4lle in der Praxis richtig zu erkennen und anzuwenden.\n\nDiese \u00dcbungen sind inkrementell und erm\u00f6glichen ein schrittweises Verst\u00e4ndnis der Substantive in der Romani-Sprache. 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